ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ

ਜੇ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਨਵਾਂ ਖਿਡੌਣਾ ਨਹੀਂ ਖਰੀਦਦਾ ਤਾਂ ਕੀ ਉਹ ਗੁੱਸੇ ਵਿੱਚ ਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ? ਕੀ ਉਹ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਲੜਦਾ ਹੈ ਜੇ ਉਸਨੂੰ ਕੁਝ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਹੈ? ਫਿਰ ਸਾਨੂੰ ਉਸ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮਨਾਹੀਆਂ ਕੀ ਹਨ।

ਆਉ ਆਮ ਗਲਤ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰੀਏ: ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜੋ ਮਨਾਹੀਆਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ, ਉਸ ਨੂੰ ਆਜ਼ਾਦ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਬੰਧਕ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਵੀ ਨਹੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਲਗਾਤਾਰ ਚਿੰਤਾ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਜੋ ਆਪਣੇ ਆਪ 'ਤੇ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਕੋਲ ਆਪਣੀ ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੋਈ ਹੋਰ ਕਾਰਜ ਯੋਜਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਕੁਝ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ? ਮੈਂ ਉਸੇ ਵੇਲੇ ਲੈ ਲਿਆ। ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਅਸੰਤੁਸ਼ਟ? ਤੁਰੰਤ ਮਾਰਿਆ, ਤੋੜਿਆ ਜਾਂ ਟੁੱਟ ਗਿਆ।

“ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਤਾਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਲਈ ਸੀਮਾਵਾਂ ਤੈਅ ਕਰਨਾ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖਣਗੇ। ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੋਣਗੇ, ”ਫੈਮਿਲੀ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਇਜ਼ਾਬੇਲ ਫਿਲੀਓਜ਼ੈਟ ਦੱਸਦੀ ਹੈ। - ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ, ਉਹ ਲਗਾਤਾਰ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦੋਸ਼ ਦੁਆਰਾ ਦੁਖੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੋਚ ਸਕਦਾ ਹੈ: “ਜੇ ਮੈਂ ਇੱਕ ਬਿੱਲੀ ਨੂੰ ਤਸੀਹੇ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਰੋਕੇਗਾ? ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਮੈਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਕਿਸੇ ਨੇ ਕੁਝ ਕਰਨ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਰੋਕਿਆ।”

"ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਨ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ"

ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਨਾ ਲਗਾਉਣ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਤੱਥ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਬੱਚਾ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਜੋਂ ਸਮਝਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਜੇ ਮੈਂ ਤਾਕਤਵਰ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਦੁਸ਼ਮਣਾਂ ਨੂੰ ਹਰਾ ਦਿਆਂਗਾ, ਪਰ ਜੇ ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹਾਂ? ਇਹੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਵੀ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਅਕਸਰ ਡਰ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ: "ਇੱਕ ਪਿਤਾ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ, ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਹੋਰ ਮੇਰੇ ਵਿਰੁੱਧ ਨਿਯਮ ਤੋੜਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮੇਰੀ ਰੱਖਿਆ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?" “ਬੱਚੇ ਮਨਾਹੀ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਖੁਦ ਮੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਗੁੱਸੇ ਅਤੇ ਭੈੜੀਆਂ ਹਰਕਤਾਂ ਨਾਲ ਕੁਝ ਉਪਾਅ ਕਰਨ ਲਈ ਉਕਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।, Isabelle Fiyoza ਜ਼ੋਰ. - ਆਗਿਆਕਾਰੀ ਨਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਲਈ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਉਹ ਸਰੀਰ ਦੁਆਰਾ ਅਜਿਹਾ ਕਰਦੇ ਹਨ: ਉਹ ਫਰਸ਼ 'ਤੇ ਡਿੱਗਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਜ਼ਖ਼ਮ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਸਰੀਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਸੀਮਾਵਾਂ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ। ਪਰ ਇਸ ਤੱਥ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕਿ ਇਹ ਖਤਰਨਾਕ ਹੈ, ਇਹ ਸੀਮਾਵਾਂ ਬੇਅਸਰ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਸਿਖਾਉਂਦੀਆਂ।

ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਸਾਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਕਾਨੂੰਨ ਇੱਕ ਸਾਲਸ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਹਿੰਸਾ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਲਏ ਬਿਨਾਂ ਝਗੜਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੁਆਰਾ ਸਤਿਕਾਰਿਆ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਨੇੜੇ ਕੋਈ ਵੀ "ਕਾਨੂੰਨ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਧਿਕਾਰੀ" ਨਾ ਹੋਣ।

ਸਾਨੂੰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੀ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

  • ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਰੇਕ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੋੜੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਸਮੇਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰੋ।
  • ਉਹਨਾਂ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ ਜੋ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ. ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਉਹ ਜੋ ਵੀ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਉਹ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ, ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸੀਮਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਜੋ ਉਹ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦਾ ਟੀਚਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਸਦੇ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ: ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਸਿਖਲਾਈ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਮਸ਼ਹੂਰ ਅਥਲੀਟ ਨਹੀਂ ਬਣ ਸਕਦੇ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਅਭਿਆਸ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
  • ਸਮਝੋ ਕਿ ਨਿਯਮ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਮੌਜੂਦ ਹਨ: ਬਾਲਗ ਵੀ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੀਆਂ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ ਦੁਖੀ ਹੋਵੇਗਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਪਲ-ਪਲ ਦੇ ਅਨੰਦ ਤੋਂ ਵਾਂਝਾ ਹੈ। ਪਰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੁੱਖਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਾਡੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ।

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ