ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਡੈਲੀਗੇਟ ਬਣਨਾ

ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਹੁਣ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਉਸਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ? ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਡੈਲੀਗੇਟ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਬਣਦੇ? ਅਸੀਂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਭੂਮਿਕਾ ਬਾਰੇ ਸਭ ਕੁਝ ਸਮਝਾਉਂਦੇ ਹਾਂ। 

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ ਦੀ ਕੀ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ?

ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਨਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਸਟਾਫ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਚੋਲੇ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡੈਲੀਗੇਟ ਅਧਿਆਪਨ ਅਮਲੇ ਅਤੇ ਸਥਾਪਨਾ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨਾਲ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ। ਉਹ ਵਿਚੋਲਗੀ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਵੀ ਨਿਭਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੱਸਿਆ ਬਾਰੇ ਸੁਚੇਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। 

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਮੈਂਬਰ ਕਿਵੇਂ ਬਣਨਾ ਹੈ?

ਜਾਣਨ ਲਈ ਪਹਿਲੀ ਗੱਲ: ਡੈਲੀਗੇਟ ਬਣਨ ਲਈ ਕਿਸੇ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦਾ ਮੈਂਬਰ ਹੋਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਪਰ ਬੇਸ਼ੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ-ਅਧਿਆਪਕ ਚੋਣਾਂ ਵਿੱਚ ਚੁਣਿਆ ਜਾਣਾ ਹੈ, ਜੋ ਹਰ ਸਾਲ ਅਕਤੂਬਰ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ, ਭਾਵੇਂ ਕਿਸੇ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦਾ ਮੈਂਬਰ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਨਾ ਹੋਵੇ, ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ (ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਦੋ) ਚੋਣਾਂ ਵਿੱਚ। ਉਸ ਨੇ ਕਿਹਾ, ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਜਿੰਨੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਮੀਦਵਾਰ ਚੁਣੇ ਹਨ, ਤੁਹਾਡੇ ਅੰਦਰ ਤੁਹਾਡੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਓਨੀ ਹੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੋਵੇਗੀ ਸਕੂਲ ਕੌਂਸਲ.

ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀ ਬਣਨ ਲਈ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ?

ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ! ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਸੀਨੀਅਰ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਸਕੂਲ ਅਕਸਰ ਉਸਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਦੂਰ ਦੀ ਯਾਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ, ਯੂn ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਮੌਜੂਦਾ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਹੈ। ਇਹ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਵਿਦਿਅਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨਾਲ ਜੁੜੋ (ਵਿਦਿਅਕ ਟੀਮ, ਅਕੈਡਮੀ ਇੰਸਪੈਕਟਰ, ਨਗਰਪਾਲਿਕਾ, ਜਨਤਕ ਅਧਿਕਾਰੀ), ​​ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਚੋਲੇ ਬਣਨ ਲਈ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰਕ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਅਕਸਰ ਅਮੀਰ. ਕੈਰੀਨ, 4 ਬੱਚੇ (PS, GS, CE2, CM2) 5 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਇੱਕ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਇੰਚਾਰਜ ਹਨ ਅਤੇ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੇ ਹਨ: “ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਡੈਲੀਗੇਟ ਬਣਨ ਲਈ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਿਸਟਮ ਦਾ ਇੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਗਿਆਨ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਆਮ ਹਿੱਤ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦੀ ਸੰਗਤ ਨੂੰ ਕੀ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਮੈਂ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ, ਮੈਂ ਜਨਤਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਨਹੀਂ ਹਾਂ…. ਮੈਨੂੰ ਕਿਸ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?

"ਵਿਦਿਅਕ ਬਾਗ਼" ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਧਰਤੀ ਨੂੰ ਹਿਲਾਉਣ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਤੁਹਾਡੀ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਤੱਕ, ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਕਰੋ, ਸਾਰੀਆਂ ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਂ ਉਪਯੋਗੀ ਹਨ... ਅਤੇ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ! ਕਿਸੇ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਹੱਥਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਗੰਦਾ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਕਈ ਵਾਰ ਬਹੁਤ ਔਖੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।ਕਾਂਸਟੈਂਸ, 3 ਬੱਚੇ (GS, CE1) ਹਾਸੇ ਨਾਲ ਯਾਦ ਕਰਦੇ ਹਨ: “ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਵਿੱਤ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਕੇਕ ਦੀ ਵਿਕਰੀ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਮੇਰੀ ਸਵੇਰ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵੇਚਦਾ ਪਾਇਆ, ਪਰ ਜਿਆਦਾਤਰ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਕੇਕ ਖਰੀਦਦਾ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਵੀ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ! "

ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਬੋਰਿੰਗ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ ਪਵੇਗਾ?

ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ! ਫਾਇਦਾ, ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਨਿਵੇਸ਼ ਤੋਂ ਲਾਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਲਚਕਦਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਧਿਆਪਕ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਨੋਰੰਜਨ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਘੱਟ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪਰ ਬਹੁਤ ਫਲਦਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਹੋ। ਨਥਾਲੀ, 1 ਬੱਚਾ (MS) ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਡਾਂਸਰ ਸੀ। ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਧੀ ਦੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਨਿਪਟਾਰੇ ਵਿੱਚ ਪਾਇਆ: “ਮੈਂ ਡਾਂਸ ਅਤੇ ਬਾਡੀ ਐਕਸਪ੍ਰੈਸ ਕਲਾਸਾਂ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਦੀ ਹਾਂ। ਇਹ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਸੀ ਜਿਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਸੀ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ. ਮੈਂ ਦੂਜੇ ਪੇਰੈਂਟ ਡੈਲੀਗੇਟਾਂ ਨਾਲੋਂ ਘੱਟ ਲਿਫਾਫੇ ਬਣਾਏ, ਪਰ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਮੁਹਾਰਤ ਦੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ »

ਕੀ ਮੈਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵਾਂਗਾ?

ਨਹੀਂ। ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ਹੋ, ਅਤੇਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਾਰਤਾਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇਨਕਲਾਬੀ ਵਿਚਾਰ ਹਨ। ਕਲਾਸਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਘੁਸਪੈਠ ਹਮੇਸ਼ਾ ਬਹੁਤ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ - ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਆਰਡਰ ਕਰਨ ਲਈ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ!

ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਲਈ, ਜਾਂ ਲਈ ਸੁਝਾਵਾਂ ਲਈ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਰਫ਼ਤਾਰ ਬਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣਾ : ਝਪਕੀ ਕਾਫ਼ੀ ਦੇਰ ਨਹੀਂ ਰਹਿੰਦੀ ਅਤੇ ਉਹ ਥੱਕ ਗਏ ਹਨ? ਖੇਡ ਦਾ ਮੈਦਾਨ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਡਰਾਉਂਦਾ ਹੈ? ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਿਆਓ! 

ਕੀ ਅਸੀਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹਾਂ?

ਹਾਂ, ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ। ਪਰ ਇਹ ਇੱਕ ਲੰਬੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ। ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨਾਂ ਕੁਝ ਫੈਸਲਿਆਂ 'ਤੇ ਭਾਰ ਰੱਖਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਲਾਸ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਦੀ ਚੋਣ, ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਕੇਟਰਿੰਗ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਦੀ ਚੋਣ। ਉਹ ਅਕਸਰ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਉਠਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਨਾਲ ਹੱਲ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ! ਪਰ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ, ਮੈਨੂੰ ਗਲਤ ਨਾ ਸਮਝੋ, ਮਾਪੇ ਡੈਲੀਗੇਟ ਹੋਣ ਨਾਲ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਨਹੀਂ ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ। ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਮੁੱਦੇ, ਵਿਦਿਅਕ ਵਿਕਲਪ, ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸਕੂਲ ਕੌਂਸਲਾਂ ਜਾਂ ਹੋਰ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਦੌਰਾਨ ਘੱਟ ਹੀ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਮਰੀਨ, 3 ਬੱਚੇ (PS, CP, CM1) ਨੇ ਕੁਝ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਥਾਨਕ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਬਣਾਈ ਹੈ, ਪਰ ਉਸਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਬਾਰੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। “ਅਸੀਂ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇੱਕ ਵਿਰੋਧੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਆਦਰਸ਼ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ: ਅਸੀਂ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਦੁਆਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਸਲਿਪ ਮੈਟ ਲਗਾਉਣ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਹੋਏ। ਲੜਾਈ "

ਕੀ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਾਂਗਾ?

ਹਾਂ, ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਦੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਜੀਵਨ ਬਾਰੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣੂ ਹੋਵੋਗੇ. ਪਰ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਕਰਦੇ ਹੋ. ਇਸਲਈ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਮਾਮਲੇ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠ ਨਹੀਂ ਰਹੇ ਹੋ - ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਘੱਟ - ਹਾਲਾਂਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਵਾਦ ਵਿੱਚ ਵਿਚੋਲੇ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣੀ ਪੈ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਕਾਂਸਟੈਂਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਰਵੱਈਏ 'ਤੇ ਅਫ਼ਸੋਸ ਹੈ: “ਇੱਕ ਸਾਲ, ਮੇਰੀ ਸੰਗਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੇ ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਦੀ ਕਲਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਡੀਵੀਡੀ ਪਲੇਅਰ ਨੂੰ ਵਿੱਤ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਗਦਾ ਸੀ। ਝਪਕੀ ਤੋਂ ਹੋਰ। ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ, ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਨਿਰਵਿਵਾਦ ਲਾਭ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ: ਬੱਚੇ ਸੱਚਮੁੱਚ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਹਨ। ਇਹ "ਉਸਦੀਆਂ ਦੋ ਦੁਨੀਆ", ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਘਰ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਨਜ਼ਰ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਸਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਬਿੰਦੂ.  

ਕੀ ਸਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ?

ਹਮੇਸ਼ਾ ਨਹੀਂ! ਕਦੇ-ਕਦੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੋਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਕੌੜੀ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਨਾ ਰੋਕੋ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੀ ਤਾਕਤ. ਕੈਰੀਨ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਚੁੱਕੀ ਹੈ: “ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਭਾਗ ਦੇ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਉਸਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਇਸ਼ਨਾਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ: ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਘੰਟੇ ਇੱਕ ਬਾਹਰੀ ਸਪੀਕਰ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਆਉਂਦਾ ਸੀ। ਇਸ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਬਰਾਬਰ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਰੋਕ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ: ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੀ ਕਿ ਸਾਰੇ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵੱਡੇ ਵਰਗ ਇਸ ਤੋਂ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਅਸੀਂ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਗਏ ਸੀ। ”

ਪਰ ਦੂਜੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸਫਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਾਨੂੰ ਨਿਰਾਸ਼ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ: “ਮੇਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਕੰਟੀਨ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਾੜੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀ ਸੀ। ਅਤੇ ਅੰਦਰ ਖਾਣਾ ਪਰੋਸਿਆ ਗਿਆ ਪਲਾਸਟਿਕ ਟ੍ਰੇ ! ਇੱਕ ਵਾਰ ਗਰਮ ਹੋਣ 'ਤੇ, ਪਲਾਸਟਿਕ ਨੂੰ ਐਂਡੋਕਰੀਨ ਵਿਘਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਛੱਡਣ ਲਈ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ! ਅਸੀਂ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਲਈ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ ਮੁੱਦੇ ਬਾਰੇ ਜਨਤਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰੋ. ਖਾਣੇ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਪੈਨਲ, ਟਾਊਨ ਹਾਲ ਵਿਖੇ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨਾਲ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ। ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਲਾਮਬੰਦੀ. ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵਾਪਰਨ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਰਹੇ! ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਭੋਜਨ ਤੋਂ ਪਲਾਸਟਿਕ 'ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਲਗਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ! », ਡਿਆਨ, ਪੀਅਰੇ ਦੀ ਮਾਂ, ਸੀ.ਪੀ.