ਵਰਜਿਤ ਵਿਸ਼ੇ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਬਲਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਸਜਾਵਟ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਤੱਥ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵੰਡਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਨਿਮਰਤਾ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਿੱਚ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਉਸਦੇ ਨਵੇਂ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ.

ਨਿਮਰਤਾ ਦੀਆਂ ਦੋ ਮੁੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ:

• ਇੱਕ ਅਖੌਤੀ ਸਰੀਰਕ ਨਿਮਰਤਾ, ਭਾਵ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸਦੀ ਨਗਨਤਾ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ, ਉਸਦੇ ਭਰਾਵਾਂ ਅਤੇ ਭੈਣਾਂ ਜਾਂ ਉਸਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਰਮਿੰਦਗੀ ਦੇ ਬਾਰੇ ਵਿੱਚ ਕਹਿਣਾ;
• ਇੱਕ ਅਖੌਤੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਨਿਮਰਤਾ ਜਾਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਉਸ ਦੇ ਚਿਹਰੇ ਤੇ ਜੋ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ.

ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਅਸਾਨ, ਅਰਥਾਤ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਨਿਮਰਤਾ ਬਾਰੇ, ਇੱਥੇ ਉਮਰ ਅਤੇ ਅਵਧੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਦੌਰਾਨ ਇਹ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੁੰਦਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. 2 ਜਾਂ 3 ਸਾਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬੱਚਾ ਨੰਗਾ ਜਾਂ ਨੰਗਾ ਰਹਿਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਵੀ ਉਸਨੂੰ ਰੋਕਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬੀਚ ਤੇ ਬਿਨਾ ਸਵਿਮ ਸੂਟ ਦੇ ਲੱਭ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਧੇਰੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਫਿਰ, 4 ਜਾਂ 5 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਆਸ ਪਾਸ, ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਤੀ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅੰਤਰਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਛੋਟੀਆਂ ਕੁੜੀਆਂ ਆਪਣੇ ਭਰਾ ਨਾਲ ਨਹਾਉਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਬਿਲਕੁਲ ਆਪਣੀ ਛਾਤੀ 'ਤੇ ਬੀਚ ਜਾਂ ਪੂਲ' ਤੇ ਬ੍ਰਾ ਪਹਿਨਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਹ ਉਹ ਉਮਰ ਵੀ ਹੈ ਜਿਸ ਦੌਰਾਨ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਲਿੰਗ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਹੋਣ ਬਾਰੇ ਜਾਣੂ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਂਦੇ ਹਨ.

ਜਦੋਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਨਿਮਰਤਾ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਇਸ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਗਲਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਬੱਚਾ ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ, ਕਿ ਉਸਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ ਉਸਦੇ ਇੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਸਹਿਪਾਠੀ ਨਾਲ ਉਸਦੇ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਮਸਤੀ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਫਿਰ ਵੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਬਚਕਾਨਾ ਰੋਮਾਂਟਿਕ ਰਿਸ਼ਤੇ "ਪਿਆਰੇ" ਲੱਗਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਉਭਰ ਰਹੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ, ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਹੋਰ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਣ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਈ ਵਾਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇ ਉਹ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਮਰ ਹੈ.

ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਨਿਮਰ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਦਾ ਆਦਰ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ ਕਿ ਉਹ ਉਸ ਨਾਲ ਦਖਲ ਨਾ ਦੇਵੇ. 2 ਜਾਂ 3 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਪਰੇ, ਅਤੇ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜੇ ਬੱਚਾ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਨਹਾਉਣਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦੇਵੇ ਜਾਂ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਸਾਰੇ ਭੈਣ -ਭਰਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਹਾਵੇ. ਹੁਣ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਕੋਈ ਆਪਣੇ ਭਰਾਵਾਂ ਅਤੇ ਭੈਣਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਨਗਨਤਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨੇੜਲੇ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੋਏ ਬਿਨਾਂ ਆਪਣੇ ਲਈ ਨਿੱਜਤਾ ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇ.

ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਮਜ਼ਾਕ ਨਾ ਉਡਾਉ ਜੇ ਉਹ ਸ਼ਰਮ ਦੇ ਲੱਛਣ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਜੇ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਬਹੁਤ ਆਮ ਚੋਣਾਂ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ ਇੱਥੇ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰੋ ਕਿ ਦੂਜੇ ਬਾਲਗ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਸਮਾਂ ਕੱ understandੋ ਤਾਂ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਉਸ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਬਿਹਤਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇ ਜਿਸਦਾ ਉਸਨੂੰ ਡਰ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਲਾਕਰ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕੱਪੜੇ ਉਤਾਰਨਾ.

ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਸੱਚਮੁੱਚ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਨਗਨਤਾ ਨਾਲ ਉਸਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਬਚੋ. ਨੰਗੇ ਨਾਲ ਨਾ ਘੁੰਮੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ. ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਉਹ ਜੋ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਉਹ ਸਧਾਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਅਸਹਿਜ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਜੇ ਉਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਸਰਲ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮਝਾਓ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਉਸਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਓ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਨਗਨਤਾ.

ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਅਚਾਨਕ ਦਿਖਾਈ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਨਿਮਰਤਾ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸੰਕੋਚ ਨੂੰ ਲੁਕਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਛੇੜਿਆ ਗਿਆ, ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮਜ਼ਾਕ ਪ੍ਰਤੀ ਬਹੁਤ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਿਮਰਤਾ ਵਿੱਚ ਅਲੱਗ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ ਵਜੋਂ ਚੌਕਸ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕੋ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ / ਜਾਂ ਉਸਨੂੰ ਦੁਖੀ ਕਰਦੀ ਹੈ.

ਬੱਚੇ ਦੀ ਨਿਮਰਤਾ ਇਸਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦੇ ਏਕੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਮ ਘਟਨਾ ਹੈ. ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਆਦਰ ਦੁਆਰਾ, ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤੀ ਅਤੇ ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਨਾਲ ਖੋਜ ਸਕਣ.