ਕੀ ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਦਾ? ਲੈਟਰਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿਓ

ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਦੇ ਜਾਂ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖ ਕੇ, ਅਸੀਂ ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਦੇ ਹਾਂ: ਕੀ ਉਹ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਹੈ ਜਾਂ ਖੱਬੇ-ਹੱਥ? ਅਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ? ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਉਸਦੇ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ, ਉਸਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਬਾਰੇ ਕੀ ਦੱਸਦਾ ਹੈ? ਕਿਸੇ ਮਾਹਰ ਨਾਲ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰੋ।

ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ: ਲੇਟਰਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ, ਇੱਕ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ। ਕਿਸ ਉਮਰ ਵਿਚ?

3 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਆਪਣੀਆਂ ਹਰਕਤਾਂ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਦੋਵੇਂ ਹੱਥਾਂ ਨੂੰ ਖੇਡਣ, ਖਿੱਚਣ ਜਾਂ ਫੜਨ ਲਈ ਉਦਾਸੀਨਤਾ ਨਾਲ ਵਰਤਦਾ ਹੈ। ਦਾ ਇਹ ਕੰਮ ਤਾਲਮੇਲ ਲੈਟਰਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਹੈ, ਭਾਵ ਸੱਜੇ ਜਾਂ ਖੱਬੇ ਦੀ ਚੋਣ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ। ਉਸਨੂੰ ਚੁੱਪਚਾਪ ਇਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦਿਓ! ਕਿਸੇ ਸਿੱਟੇ 'ਤੇ ਨਾ ਪਹੁੰਚੋ ਜੇਕਰ ਉਹ ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਦੂਜੇ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਵਰਤਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਲੈਟਰਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਵਜੋਂ ਨਹੀਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ 3 ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਆਸ-ਪਾਸ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਹੱਥ ਦੀ ਦੂਜੇ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖਤਾ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਕਿ ਬੱਚਾ ਨਕਲ ਕਰਕੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਖੇਡਣ ਜਾਂ ਖੁਆਉਣ ਲਈ ਉਸਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਖੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਉਸਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਵਾਂਗ "ਉਸੇ" ਹੱਥ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦਾ ਹੈ। ਭਾਵ, ਉਸਦਾ ਖੱਬਾ ਹੱਥ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਹੋ। ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋਣ ਤੋਂ ਸੰਕੋਚ ਨਾ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਉਸ ਦੀ ਕੁਦਰਤੀ ਪਸੰਦ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਇੱਛਾ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਨਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ। ਲਗਭਗ 3 ਸਾਲ ਪੁਰਾਣਾ, ਉਸਦੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਕ ਹੱਥ ਦੀ ਚੋਣ ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੱਕ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਚਿੰਨ੍ਹ ਹੈ। ਉਹ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਚੋਣ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਾਡਲ, ਤੁਸੀਂ, ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਪਣੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਮੈਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਸੱਜਾ ਹੱਥ? ਕਿਹੜੇ ਚਿੰਨ੍ਹ?

3 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ, ਅਸੀਂ ਸਪਾਟ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੱਥ. ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਧਾਰਨ ਟੈਸਟ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਲੇਟੈਸਟਿਟੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪੈਰ, ਅੱਖ, ਕੰਨ ਜਾਂ ਹੱਥ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  • ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਗੇਂਦ ਸੁੱਟੋ ਜਾਂ ਉਸਨੂੰ ਛਾਲ ਮਾਰਨ ਲਈ ਕਹੋ,
  • ਸਪਾਈਗਲਾਸ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ੀਟ ਨੂੰ ਰੋਲ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਵੇਖਣ ਲਈ ਕਹੋ,
  • ਅਲਾਰਮ ਘੜੀ ਦੀ ਟਿਕਿੰਗ ਸੁਣਨ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰੋ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਕਿਸ ਕੰਨ 'ਤੇ ਲੈ ਜਾਵੇਗਾ,
  • ਹੱਥਾਂ ਲਈ, ਸਾਰੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਇਸ਼ਾਰੇ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ: ਖਾਣਾ, ਆਪਣੇ ਟੁੱਥਬ੍ਰਸ਼ ਨੂੰ ਫੜਨਾ, ਆਪਣੇ ਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਕੰਘੀ ਕਰਨਾ, ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਫੜਨਾ ...

ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬੱਚਾ ਛੇਤੀ ਹੀ ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਦਾ ਪੱਖ ਲੈਂਦਾ ਹੈ. 5 ਜਾਂ 6 ਸਾਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਭਾਵ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਉਮਰ, ਚਿੰਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਈ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੇਕਰ ਲੇਟਰਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਅਜੇ ਵੀ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਜੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਖੱਬੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਟੈਸਟ ਦੁਹਰਾਓ।

ਵਿਕਾਰ, ਦੁਬਿਧਾ… ਦੇਰੀ ਜਾਂ ਲੇਟਰਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਦੀ ਅਣਹੋਂਦ ਬਾਰੇ ਕਦੋਂ ਚਿੰਤਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ?

5 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ, ਲੇਟਰਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨੂੰ ਹੋਰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬਣਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਕਾਰ ਇਸ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਆਮ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਹੱਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

  • ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ "ਅੰਸ਼ਕ" ਸੱਜੇ-ਹੱਥ ਜਾਂ ਖੱਬੇ-ਹੱਥ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿਇਸ ਵਿੱਚ ਅਜੇ ਤੱਕ ਕੋਈ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਲੇਟੈਲਿਟੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਾਈਕੋਮੋਟਰ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਉਸਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੱਥ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ।
  • ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਜਾਂ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਦੀ ਉਦਾਸੀਨਤਾ ਨਾਲ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ? ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਹੈ ਦੁਖੀ. ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਭੇਦਭਾਵ ਦੇ ਦੋਵੇਂ ਹੱਥਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ। ਪਰ ਜਦੋਂ ਚੋਣ ਦਾ ਪਲ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸੱਚੇ ਦੁਬਿਧਾ ਵਾਲੇ ਹਨ। ਦੋਹਾਂ ਹੱਥਾਂ ਦੀ ਉਦਾਸੀਨਤਾ ਨਾਲ ਵਰਤੋਂ ਅਕਸਰ ਹਾਸਲ ਕੀਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਦੁਬਾਰਾ ਫਿਰ, ਇੱਕ ਸਾਈਕੋਮੋਟਰ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਆਪਣੀ ਤਰਜੀਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਕੀ ਬਦਲਦਾ ਹੈ?

ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਬੇਸ਼ਕ ਬੁੱਧੀ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਬਦਲਦਾ! ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਉਹ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਸੱਜੇ ਗੋਲਸਫੇਰ ਦੀ ਪ੍ਰਮੁੱਖਤਾ. ਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਾ ਘੱਟ। ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬੇਢੰਗੇ ਜਾਂ ਘੱਟ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਦਿਨ ਚਲੇ ਗਏ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਬਾਂਹ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ "ਸਿਖਾਉਣ" ਲਈ ਬੰਨ੍ਹਦੇ ਸੀ। ਅਤੇ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਖੱਬੇ-ਹੱਥ ਦੇ "ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨ" ਦੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਬਣਾਈਆਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਪੇਸ ਵਿੱਚ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਸੀ।

ਮੈਂ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ? ਇਸ ਦੀ ਲੇਟੈਲਿਟੀ 'ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ?

ਹੁਨਰ ਦੀ ਘਾਟ ਜੋ ਅਕਸਰ ਖੱਬੇ-ਹੱਥ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਤੱਥ ਤੋਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ ਅੱਜ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਮਾਰਟ ਉਪਕਰਣ ਮੌਜੂਦ ਹਨ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਾਂ: ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪੈਨ, ਉਲਟ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਰਪਨਰ, ਉਲਟੇ ਬਲੇਡਾਂ ਵਾਲੀ ਕੈਂਚੀ ਜੋ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ ਤੋਂ ਬਚਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ "ਖਾਸ ਖੱਬੇ-ਹੱਥ" ਨਿਯਮ, ਕਿਉਂਕਿ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਸੱਜੇ ਤੋਂ ਲਾਈਨਾਂ ਖਿੱਚਦੇ ਹਨ ਖੱਬੇ…

ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਦਦ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਡਰਾਇੰਗ ਸ਼ੀਟ ਨੂੰ ਉੱਪਰਲੇ ਖੱਬੇ ਕੋਨੇ 'ਤੇ ਲਗਾਉਣਾ ਸਿਖਾਓ ਉੱਪਰਲੇ ਸੱਜੇ ਕੋਨੇ ਤੋਂ ਉੱਚਾ. ਜਦੋਂ ਇਹ ਲਿਖਣ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਇਹ ਉਸਦੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ.

ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਜਾਣੋ ਕਿ ਜੇਕਰ ਦੋਵੇਂ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਖੱਬੇ-ਹੱਥ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵੀ ਛੱਡੇ ਜਾਣ ਦੀ ਦੋ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਜੇਕਰ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸ ਕੋਲ ਤਿੰਨ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਹੈ। ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਵਾਲੇ ਦਸਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਵਾਲੇ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਖ਼ਾਨਦਾਨੀ ਭਾਗ ਮੌਜੂਦ ਹੈ।

ਪ੍ਰਸੰਸਾ ਪੱਤਰ: “ਮੇਰੀ ਧੀ ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਖੱਬੇ ਨੂੰ ਉਲਝਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਮੈਂ ਉਸਦੀ ਮਦਦ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ? »ਕੈਮਿਲ, ਮਾਰਗੋਟ ਦੀ ਮਾਂ, 5 ਸਾਲਾਂ ਦੀ

5 'ਤੇ, ਮਾਰਗੋਟ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੱਬੇ ਤੋਂ ਸੱਜੇ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਇੰਨੀ ਪੁਰਾਣੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਵੱਡੇ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਘਰ ਵਿੱਚ, ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਮਾਰਗੋਟ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਲਿਖਣਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਬਹੁਤ ਬੇਢੰਗੀ ਵੀ ਹੈ। ਸੰਬੰਧਿਤ ਤੱਤ ਜੋ ਸਾਈਕੋਮੋਟਰ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਲੂ ਰੋਸਾਟੀ ਲਈ ਅਰਥ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ: “ਅਸੀਂ ਅਕਸਰ ਇਸ ਲੱਛਣ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ। ਬੱਚੇ ਕੋਲ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ "ਨਾਕਾਮ ਲੇਟਰਲਿਟੀ" ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਸਦੇ ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਖੱਬੇ ਨੂੰ ਉਲਝਣ ਦਾ ਤੱਥ, ਉਸਦੀ ਹੋਰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਲੜੀ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਤੀਜਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। "

ਇੱਕ ਪੈਥੋਲੋਜੀਕਲ ਬੇਢੰਗੀ

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿੰਨ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਖਰਾਬੀਆਂ ਹਨ: ਸਾਈਡ, ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਹੱਥ ਵਜੋਂ ਚੁਣਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਉਸਨੂੰ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਸੀ; ਸਪੇਸ, ਜਦੋਂ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਪੇਸ ਵਿੱਚ ਲੱਭਣ ਜਾਂ ਦੂਰੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਪਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ; ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਰੀਰਕ, ਮਾਰਗੋਟ ਵਾਂਗ, ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ "ਡਿਸਪ੍ਰੈਕਸੀਆ" ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਭਾਵ ਪੈਥੋਲੋਜੀਕਲ ਬੇਢੰਗੇ ਹੋਣਾ ਹੈ। ਲੂ ਰੋਸਾਟੀ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਇਸ ਵਰਤਾਰੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾਵੇ: “3-4 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਦੂਜੇ ਹੱਥ ਦੀ ਬਜਾਏ ਇੱਕ ਹੱਥ ਨਾਲ ਪੈੱਨ ਲੈਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਫਿਰ ਸੀਪੀ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਦੇਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵਾਂਗੇ ਕਿ ਕੀ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਹੱਥ ਦੀ ਚੋਣ ਹੈ। ਨੂੰ ਨਾਕਾਮ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਜਾਂ ਨਹੀਂ. ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕੀਤੀ ਲੇਟੈਲਿਟੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਪੈਦਾਇਸ਼ੀ ਅਤੇ ਨਿਊਰੋਲੋਜੀਕਲ: ਇਹ ਦੇਖਣ ਦਾ ਸਵਾਲ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਦੋਵੇਂ ਸਹਿਮਤ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਹੱਥ ਨਾਲ ਪੀਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਲਿਖਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਸ ਹੱਥ ਨਾਲ ਉਹ ਆਪਣੀ ਬਾਂਹ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕਣ ਵਰਗੇ ਸੁਭਾਵਕ ਸੰਕੇਤ ਲਈ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ। "

ਲੈਟਰਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਸਮੱਸਿਆ

ਮਾਹਰ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ6-7 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਖੱਬੇ ਤੋਂ ਉਸਦੇ ਸੱਜੇ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੱਥ ਚੁਣਿਆ ਹੈ : "ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਹੱਥ ਵਜੋਂ ਚੁਣਿਆ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ। ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਨਵੀਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੋਵੇਗਾ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਗਲਤ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਹਾਸਲ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ। "

ਉਸਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ: ਆਰਾਮ ਅਤੇ ਹੱਥੀਂ ਕੰਮ

ਡਿਸਪ੍ਰੈਕਸੀਆ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਆ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਕਿਸੇ ਚਿੱਤਰ ਜਾਂ ਅੱਖਰ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ, ਸਧਾਰਨ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਆਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਵੱਡੇ ਬੇਢੰਗੇਪਣ ਤੋਂ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਲੂ ਰੋਸਾਤੀ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਲਈ, ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਮੂਲ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਉਹ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ: "ਜੇ ਇਹ ਸਥਾਨਿਕ ਮੂਲ ਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਥਾਨਿਕਤਾ 'ਤੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜੇਕਰ ਇਹ ਲੇਟਰਲਿਟੀ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਹੈ। , ਅਸੀਂ ਹੱਥੀਂ ਨਿਪੁੰਨਤਾ, ਸੰਤੁਲਨ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਾਂਗੇ, ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਸਮੱਸਿਆ ਸਰੀਰਕ ਮੂਲ ਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਆਰਾਮ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਾਂਗੇ। ਵੈਸੇ ਵੀ, ਜਵਾਨੀ ਵਿੱਚ ਇਸ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹੋਣ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਦੇ ਹੱਲ ਹਨ. "

ਟਿਫਾਈਨ ਲੇਵੀ-ਫ੍ਰੇਬੌਲਟ

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ