ਇੱਕ ਖੇਡਣ ਵਾਲੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਨੰਬਰ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਣੇ ਹਨ

ਮਨੋਰੰਜਕ ਖੇਡਾਂ - ਦੋਨੋ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ - ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਮੋਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗੀ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਨਵੀਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਅਤੇ ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗੀ. ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਸਿਰਫ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨੰਬਰਾਂ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਹੁਨਰ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ. ਮੁੱਖ ਗੱਲ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਅਸਲ ਵਸਤੂਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰ ਰੂਪ ਤੋਂ ਗਿਣਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ.

ਖੇਡਾਂ ਇਸ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨਗੀਆਂ. ਕਿਹੜਾ? ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੁਆਰਾ, LEGO® DUPLO® ਮਾਹਰ Ekaterina V. Levikova.

ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇੱਕ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਸਿੱਖਣੀ ਅਰੰਭ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਹਾਇਕ ਸਮਗਰੀ ਦੀ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਖੇਡਪੂਰਣ studyੰਗ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ: ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਨਾਮ ਰੱਖੋ, ਗਿਣੋ, ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਖੱਬੇ ਪਾਸੇ ਮਾਸਟਰ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਹੋਰ.

ਇਹ ਇਸ ਸਮੇਂ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ, ਪੈਰਾਂ ਅਤੇ ਉਂਗਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪੇ ਹਨ ਜੋ ਗਿਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਡਰੈਸਿੰਗ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ. ਜੁੱਤੀ ਪਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਮਾਂ ਕਹਿ ਸਕਦੀ ਹੈ: “ਤੇਰੀ ਲੱਤ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? - ਉੱਥੇ ਉਹ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਕਿੰਨੀਆਂ ਲੱਤਾਂ ਹਨ? - ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਹੈ, ਇੱਥੇ ਦੂਜੀ ਹੈ - ਦੋ ਲੱਤਾਂ. ਆਓ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਬੂਟ ਪਾਵਾਂ: ਪਹਿਲੀ ਲੱਤ' ਤੇ ਇਕ ਬੂਟ, ਦੂਜੀ ਦੂਜੀ 'ਤੇ - ਇਕ, ਦੋ - ਦੋ ਬੂਟ ".

ਬੇਸ਼ੱਕ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਮਾਪੇ ਖੁਦ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨਗੇ, ਪਰ ਦੋ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ, ਬੱਚੇ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਵੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੋਵੇਗੀ. ਅਤੇ ਮੰਮੀ ਅਤੇ ਡੈਡੀ ਦੁਆਰਾ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਵਾਂ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਦੁਹਰਾਓ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਉਚਾਰਨ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗੀ.

ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ, ਤੁਸੀਂ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਮਾਂ ਦਾ ਉਚਾਰਨ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸਦੇ ਨਾਲ ਉਸਦੇ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਕੱਪੜਿਆਂ ਦੇ ਬਟਨ, ਰੁੱਖ ਅਤੇ ਸੈਰ ਤੇ ਪੌੜੀਆਂ, ਉਸੇ ਰੰਗ ਦੀਆਂ ਕਾਰਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਰਸਤੇ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਖਰੀਦਦਾਰੀ ਵੀ ਗਿਣ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਸਟੋਰ ਵਿੱਚ.

ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਹਰ ਜਗ੍ਹਾ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਵਾਦ ਲੈਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋਣ - ਉਹ ਖੁਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਅਕਸਰ ਬੱਚੇ ਉਹੀ ਸ਼ਬਦ ਕਈ ਵਾਰ, ਕਈ ਵਾਰ ਦੁਹਰਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਜੋਸ਼, ਬੇਸ਼ੱਕ, ਲਾਭ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ, ਜਦੋਂ ਖਾਤੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕਹੋ. ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੰਗ ਨਾ ਕਰੋ - ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਦੋ, ਫਿਰ ਤਿੰਨ, ਪੰਜ, ਦਸ ਤੱਕ ਗਿਣਨ ਦਿਓ.

ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਬਾਰੇ ਬੋਲਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਸੌਖਾ ਤਰੀਕਾ ਕਾਗਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਬਲਾਕਾਂ 'ਤੇ ਖਿੱਚੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈ.

ਇਸ ਲਈ, ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕਾਗਜ਼ ਦਾ ਇੱਕ ਟੁਕੜਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਇਸ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਤ ਨੰਬਰ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਫਿਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਿesਬਾਂ ਤੋਂ ਇਸਦੇ ਅੱਗੇ ਇੱਕ ਬੁਰਜ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਫਿਰ ਅਗਲੇ ਨੰਬਰ ਦੇ ਨਾਲ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਕਰੋ. ਸਮਾਨਾਂਤਰ, ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਨੰਬਰ ਦੋ ਦੋ ਕਿesਬ ਦੇ ਘਰ ਲਈ "ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ", ਅਤੇ ਪੰਜ ਵਿੱਚੋਂ ਪੰਜ. ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਹਰੇਕ ਟਾਵਰ ਵਿੱਚ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸੰਖਿਆ ਦੇ ਨਾਲ, ਕੁਝ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਜੋੜਨਾ.

ਨਿਰਮਾਣ ਸਮੂਹ ਦੇ ਨਾਲ ਅਜਿਹੀ ਖੇਡ ਵਧੀਆ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਉੱਤਮ ਸਿਖਲਾਈ ਵੀ ਹੈ, ਜੋ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ.

ਨਿਰਮਾਣ ਸੈੱਟ ਤੋਂ ਟਾਵਰਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ "ਵਧੇਰੇ" ਅਤੇ "ਘੱਟ" ਦੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣਾ ਅਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਦੇਖੇਗਾ ਕਿ ਇੱਕ ਘਰ ਦੂਜੇ ਨਾਲੋਂ ਉੱਚਾ ਹੋਇਆ ਹੈ.

ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਨੰਬਰ ਕਿੰਨੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਨੰਬਰਾਂ ਨੂੰ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨਾਲ ਮਿਲਾਉਣ ਲਈ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਹੈ, ਹੁਣ ਇਸਦੇ ਉਲਟ ਕੰਮ ਕਰੋ: ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਰੱਖੋ, ਕਹੋ, ਦੋ ਜ਼ੈਬਰਾ ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਦੋ ਕਿesਬ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਕਾਰਡ ਤੇ ਲੋੜੀਂਦਾ ਨੰਬਰ ਚੁਣਨ ਲਈ ਕਹੋ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਮਗਰਮੱਛ ਪਾਓ, ਇਸਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਲੱਭੋ ਅਤੇ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕਿੱਥੇ ਹੈ ਇੱਥੇ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿੱਥੇ ਘੱਟ ਹਨ.

ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ, ਖੇਡਦੇ ਸਮੇਂ ਵੀ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਉਹ ਬੋਰ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਿੱਤਾ ਬਦਲਣਾ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਖੇਡ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕਈ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਅਚਾਨਕ ਕੰਮ ਕਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ.

ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਅਪਾਰਟਮੈਂਟ ਵਿੱਚ ਅਲੱਗ ਅਲੱਗ ਵਸਤੂਆਂ ਤੇ, ਅਲਮਾਰੀ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਮੇਜ਼ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਪਾਸੇ, ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਹੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਉਸਦੇ ਲਈ ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਸੌਖਾ ਬਣਾ ਦੇਵੇਗਾ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.

ਤੁਸੀਂ ਸੈਰ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕ ਲਈ ਨੰਬਰਾਂ ਵਾਲੇ ਕਾਰਡ ਵੀ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ - ਇਸ ਲਈ ਕਤਾਰ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਕਿਸੇ ਦੇ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਆਵੇਗਾ.

ਅਤੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸੁਝਾਅ: ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਨਾ ਨਿਸ਼ਚਤ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਹੀ callsੰਗ ਨਾਲ ਕਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕੁਝ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਡਾਂਟ ਨਾ ਕਰੋ ਜੇ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਬਿਹਤਰ ਹੈ ਕਿ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਨਰਮੀ ਨਾਲ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੋ. ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜ਼ਬੂਤੀ, ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਅਤੇ ਦਿਆਲੂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਹੌਸਲਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਲਾਸਾਂ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.