ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਅਭਿਆਸ: ਇਹ ਕੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ

ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਬੰਦ ਕਰੋ

ਫਲੋਰੀਡਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਐਂਡਰਸ ਏਰਿਕਸਨ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, "ਸਹੀ ਕੰਮ" ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਏ ਗਏ 60 ਮਿੰਟ ਇੱਕ ਫੋਕਸ ਪਹੁੰਚ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਏ ਗਏ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਕੇਂਦਰਿਤ ਯੋਜਨਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਐਰਿਕਸਨ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ "ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਅਭਿਆਸ" ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਐਰਿਕਸਨ ਨੇ ਤਿੰਨ ਦਹਾਕਿਆਂ ਦਾ ਬਿਹਤਰ ਹਿੱਸਾ ਇਹ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਰਜਨਾਂ ਤੱਕ, ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਮਾਹਰ ਕਿਵੇਂ ਆਪਣੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ। ਉਸ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਸਹੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। "ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਰਬੋਤਮ ਬਣਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੈਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਮਾਸਟਰ ਬਣਾਉਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਗਲਤ ਹੈ," ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਵਕੀਲ ਅਕਸਰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਾਨੂੰ ਸਿਖਾਏ ਜਾਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸੰਗੀਤ ਅਧਿਆਪਕ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਮੂਲ ਗੱਲਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ: ਸ਼ੀਟ ਸੰਗੀਤ, ਕੁੰਜੀਆਂ, ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪੜ੍ਹਨਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਧਾਰਨ ਉਦੇਸ਼ ਉਪਾਵਾਂ 'ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਅਜਿਹੀ ਸਿਖਲਾਈ ਗ੍ਰੇਡਿੰਗ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਧਿਆਨ ਭਟਕ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੇ ਅੰਤਮ ਟੀਚੇ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਜੋ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕੀਤੇ ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਮਾਇਨੇ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ। “ਮੇਰੇ ਖਿਆਲ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਸਹੀ ਤਰੀਕਾ ਉਲਟਾ ਹੈ,” 26 ਸਾਲਾ ਮੈਕਸ ਡੂਸ਼ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਚਰਮ ਸੀਮਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਾਇਆ ਹੈ। 2016 ਵਿੱਚ, ਸੈਨ ਫ੍ਰਾਂਸਿਸਕੋ-ਅਧਾਰਤ ਡਿਊਸ਼ ਨੇ 12 ਅਭਿਲਾਸ਼ੀ ਨਵੇਂ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਉੱਚੇ ਮਿਆਰ, ਇੱਕ ਪ੍ਰਤੀ ਮਹੀਨਾ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਟੀਚਾ ਰੱਖਿਆ। ਪਹਿਲਾ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਤਰੁੱਟੀ ਦੇ ਦੋ ਮਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਰਡਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਡੈੱਕ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਇਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਗ੍ਰੈਂਡਮਾਸਟਰਸ਼ਿਪ ਲਈ ਥ੍ਰੈਸ਼ਹੋਲਡ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਆਖ਼ਰੀ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਸ਼ਤਰੰਜ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਂਡਮਾਸਟਰ ਮੈਗਨਸ ਕਾਰਲਸਨ ਨੂੰ ਹਰਾਉਣਾ ਹੈ।

"ਇੱਕ ਟੀਚੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ. ਆਪਣੇ ਟੀਚੇ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਜਾਣਨ ਜਾਂ ਕੀ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? ਫਿਰ ਉੱਥੇ ਜਾਣ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ ਬਣੇ ਰਹੋ। ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ, ਮੈਂ ਕਿਹਾ, "ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਮੈਂ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ।" ਮੈਂ ਹਰ ਦਿਨ ਲਈ ਹਰੇਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸੋਚਿਆ, "ਕੀ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਊਰਜਾ ਹੈ ਜਾਂ ਮੈਨੂੰ ਇਸਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?" ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਪੂਰਵ-ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਸੀ. ਇਹ ਦਿਨ ਦਾ ਇੱਕ ਅਨਿੱਖੜਵਾਂ ਅੰਗ ਬਣ ਗਿਆ, ”ਡਿਊਸ਼ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

Deutsch ਪੂਰਾ ਸਮਾਂ ਕੰਮ ਕਰਕੇ, ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਘੰਟਾ ਸਫ਼ਰ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਅੱਠ ਘੰਟੇ ਦੀ ਨੀਂਦ ਨਾ ਗੁਆ ਕੇ ਇਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ। 45 ਦਿਨਾਂ ਲਈ ਹਰ ਦਿਨ 60 ਤੋਂ 30 ਮਿੰਟ ਹਰੇਕ ਅਜ਼ਮਾਇਸ਼ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫੀ ਸੀ। "ਢਾਂਚੇ ਨੇ 80% ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕੀਤੀ," ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਅਭਿਆਸ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਜਾਣੂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਮੈਲਕਮ ਗਲੈਡਵੈਲ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਿੱਧ 10 ਘੰਟੇ ਦੇ ਨਿਯਮ ਦਾ ਆਧਾਰ ਸੀ। ਇਰਾਦਤਨ ਅਭਿਆਸ 'ਤੇ ਏਰਿਕਸਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਲੇਖਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਨੇ ਤੁਹਾਡੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਸਿਖਲਾਈ 'ਤੇ 000 ਘੰਟੇ, ਜਾਂ ਲਗਭਗ 10 ਸਾਲ ਖਰਚਣ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਜੋ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ 000 ਘੰਟੇ ਬਿਤਾਉਂਦਾ ਹੈ ਉਹ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਨ ਬਣ ਜਾਵੇਗਾ ਇੱਕ ਭੁਲੇਖਾ ਹੈ। “ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਅਭਿਆਸ 'ਤੇ ਬਿਤਾਏ ਗਏ ਕੁੱਲ ਸਮੇਂ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਕੰਮ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ: ਸਹੀ, ਬਦਲੋ, ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰੋ। ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਲੋਕ ਕਿਉਂ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਉਹੀ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਬਿਹਤਰ ਹੋਵੋਗੇ, ”ਏਰਿਕਸਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਹੁਨਰ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿਓ

ਖੇਡ ਜਗਤ ਨੇ ਐਰਿਕਸਨ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਬਕ ਅਪਣਾਏ ਹਨ। ਸਾਬਕਾ ਫੁੱਟਬਾਲਰ ਤੋਂ ਮੈਨੇਜਰ ਬਣੇ ਰੋਜਰ ਗੁਸਤਾਫਸਨ ਨੇ 5 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਸਵੀਡਿਸ਼ ਫੁੱਟਬਾਲ ਕਲੱਬ ਗੋਟੇਨਬਰਗ ਨੂੰ 1990 ਲੀਗ ਖਿਤਾਬ ਦਿਵਾਉਣ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ, ਜੋ ਕਿ ਸਵੀਡਿਸ਼ ਲੀਗ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਮੈਨੇਜਰ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਹੈ। ਹੁਣ ਆਪਣੇ 60 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ, ਗੁਸਤਾਫਸਨ ਅਜੇ ਵੀ ਕਲੱਬ ਦੇ ਯੁਵਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। “ਅਸੀਂ 12 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਅਭਿਆਸ ਦੁਆਰਾ ਬਾਰਸੀਲੋਨਾ ਤਿਕੋਣ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ 5 ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਉਸ ਬਿੰਦੂ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਏ ਜਿੱਥੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਾਲੀ ਖੇਡ ਵਿੱਚ FC ਬਾਰਸੀਲੋਨਾ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਤਿਕੋਣ ਪਾਸ ਕੀਤੇ। ਬੇਸ਼ੱਕ, ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਉਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਬਾਰਸੀਲੋਨਾ ਜਿੰਨੇ ਚੰਗੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਕਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਸਨ, ”ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, ਫੀਡਬੈਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਗੁਸਤਾਫਸਨ ਦੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਲਈ, ਵੀਡੀਓ ਤੁਰੰਤ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਅਜਿਹਾ ਸਾਧਨ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ। “ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਖਿਡਾਰੀ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਵਰਗੀ ਤਸਵੀਰ ਨਾ ਮਿਲੇ। ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਖਿਡਾਰੀ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਨੌਜਵਾਨ ਖਿਡਾਰੀ ਵੀਡੀਓਜ਼ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਹਨ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਫਿਲਮਾਉਣ ਦੇ ਆਦੀ ਹਨ. ਕੋਚ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਫੀਡਬੈਕ ਦੇਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਟੀਮ 'ਚ 20 ਖਿਡਾਰੀ ਹਨ। ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਅਭਿਆਸ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਫੀਡਬੈਕ ਦੇਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇਣਾ ਹੈ, ”ਗੁਸਤਾਫਸਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਗੁਸਤਾਫਸਨ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਕੋਈ ਕੋਚ ਆਪਣੇ ਮਨ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਓਨਾ ਹੀ ਕੀਮਤੀ ਹੈ। ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਕੇ, ਤੁਸੀਂ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਗਲਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹੋ.

"ਇਸ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਐਥਲੀਟ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ," ਮਿਨੀਸੋਟਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਵਾਲੀਬਾਲ ਕੋਚ ਹਿਊਗ ਮੈਕਕਚੀਅਨ ਨੇ ਕਿਹਾ। ਮੈਕਕਚੀਅਨ ਅਮਰੀਕੀ ਪੁਰਸ਼ ਵਾਲੀਬਾਲ ਟੀਮ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੋਚ ਸੀ ਜਿਸਨੇ 2008 ਬੀਜਿੰਗ ਓਲੰਪਿਕ ਵਿੱਚ ਸੋਨ ਤਮਗਾ ਜਿੱਤਿਆ ਸੀ, ਉਸਦੇ ਪਿਛਲੇ ਸੋਨ ਤਗਮੇ ਤੋਂ 20 ਸਾਲ ਬਾਅਦ। ਉਸਨੇ ਫਿਰ ਮਹਿਲਾ ਟੀਮ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਲੰਡਨ ਵਿੱਚ 2012 ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚਾਂਦੀ ਦਾ ਤਗਮਾ ਜਿੱਤਿਆ। ਮੈਕਕਚੀਅਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, “ਸਾਡਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਫਰਜ਼ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਿੱਖਣਾ ਫਰਜ਼ ਹੈ। “ਪਠਾਰ ਉਹ ਹਕੀਕਤ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰੋਗੇ। ਜੋ ਲੋਕ ਇਸ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਦੇ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਪਰਿਵਰਤਨ ਦੇ ਦਿਨ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਲੌਗ ਤੋਂ ਮਾਹਰ ਤੱਕ ਜਾਂਦੇ ਹੋ। ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਅਸਧਾਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਲੋਕ. ਅਤੇ ਦੁਰਲੱਭਤਾ ਪ੍ਰਤਿਭਾ, ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਲਗਨ ਹੈ। ”

ਢਾਂਚਾ ਕਿਉਂ ਮਾਅਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ

Deutsch ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਕੁਝ ਕੰਮਾਂ ਲਈ, ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਇੱਕ ਪੂਰਵ-ਨਿਰਧਾਰਤ ਤਰੀਕਾ ਸੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਾਰਡਾਂ ਦੇ ਡੇਕ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਾ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ 90% ਵਿਧੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਭਿਆਸ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। Deutsch ਇੱਕ ਹੋਰ ਅਮੂਰਤ ਸਮੱਸਿਆ ਲਈ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਜਿਸ ਲਈ ਉਸਦੀ ਆਪਣੀ ਰਣਨੀਤੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ: ਨਿਊਯਾਰਕ ਟਾਈਮਜ਼ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਕ੍ਰਾਸਵਰਡ ਪਹੇਲੀ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ। ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਕ੍ਰਾਸਵਰਡ ਪਹੇਲੀਆਂ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਉਸਨੇ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸਨੇ ਪਿਛਲੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖੀਆਂ ਸਨ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ।

"ਜੇ ਮੈਂ 6000 ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਸੁਰਾਗ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਇਹ ਬੁਝਾਰਤ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੇਰੀ ਕਿੰਨੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ? ਇੱਕ ਆਸਾਨ ਬੁਝਾਰਤ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ। ਇੱਥੇ ਮੈਂ ਕੀ ਕੀਤਾ: ਮੈਂ ਡੇਟਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਾਈਟ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸਮੱਗਰੀ ਸਕ੍ਰੈਪਰ ਚਲਾਇਆ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ. ਮੈਂ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਉਹ 6000 ਜਵਾਬ ਸਿੱਖੇ, ”ਡਿਊਸ਼ ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਕਾਫ਼ੀ ਮਿਹਨਤ ਨਾਲ, ਉਹ ਇਹ ਸਾਰੇ ਆਮ ਸੁਰਾਗ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ। Deutsch ਨੇ ਫਿਰ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਪਹੇਲੀਆਂ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ। ਕੁਝ ਅੱਖਰਾਂ ਦੇ ਸੰਜੋਗ ਹੋਰਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਜੇਕਰ ਗਰਿੱਡ ਦਾ ਕੁਝ ਹਿੱਸਾ ਪੂਰਾ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਅਸੰਭਵ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਕੇ ਬਾਕੀ ਬਚੇ ਅੰਤਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਸਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰਨਾ ਨਵੇਂ ਕ੍ਰਾਸਵਰਡ ਸੋਲਵਰ ਤੋਂ ਮਾਸਟਰ ਤੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਅੰਤਮ ਹਿੱਸਾ ਸੀ।

"ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਅਸੀਂ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੁਝ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ," ਡਿਊਸ਼ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੇ ਆਪਣੀਆਂ 11 ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 12 ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ (ਸ਼ਤਰੰਜ ਦੀ ਖੇਡ ਜਿੱਤਣਾ ਉਸ ਤੋਂ ਬਚਿਆ)। "ਢਾਂਚਾ ਬਣਾ ਕੇ, ਤੁਸੀਂ ਮਾਨਸਿਕ ਰੌਲੇ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ। ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਮਹੀਨੇ ਲਈ ਇੱਕ ਦਿਨ ਵਿੱਚ 1 ਘੰਟੇ ਦਾ ਆਪਣਾ ਟੀਚਾ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋਗੇ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਆਖਰੀ ਵਾਰ ਕਦੋਂ 30 ਘੰਟੇ ਸੁਚੇਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਏ ਸਨ?