ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ

ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਲਈ, ਸੋਚਣ ਦੀ ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਵਿਘਨ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਸਦੇ ਸਮਾਨਾਂਤਰ ਇੱਕ ਵਾਧੂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਚਾਲੂ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਅਚਾਨਕ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਅਸਲੀਅਤ ਨੂੰ ਵੇਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਪੁੱਛਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ: "ਕੀ ਮੈਂ ਸਹੀ ਹਾਂ? ਕੀ ਮੈਂ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ? ਕੀ ਮੇਰੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪੁਰਾਣੀ ਹੈ? ਮੈਂ ਕਿੱਥੇ ਹਾਂ? ਮੈ ਕੌਨ ਹਾ? ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਕੌਣ ਹੋ?" ਅਤੇ ਉਹ - ਦਿਲਚਸਪੀ, ਉਤਸੁਕਤਾ, ਜਨੂੰਨ ਅਤੇ ਲਗਨ ਨਾਲ - ਸੋਚਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਕੀ ਇਸ «ਅਚਾਨਕ» ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸੋਚਣ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ 'ਤੇ ਕਾਮੁਕ? ਚਲੋ? ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਅਜਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਲਾਂਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ... ਜਾਂ, ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਹ "ਕੀ" ਲਾਂਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਪਰ "ਕੌਣ" ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਹ ਕੌਣ ਹੈ - ਕੌਣ?

ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਲਈ, ਇਹ ਉਦੋਂ ਚਾਲੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ - ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਧਿਆਨ ਭਟਕਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਵੱਲ ਆਪਣਾ ਧਿਆਨ ਬਦਲਦੇ ਹਨ।

NV Zhutikova ਨੂੰ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ:

ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮਦਦ ਹੈ, ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਰਜਿਸਟਰੀਕਰਣ ਨਿਯੰਤਰਣ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਵੈ-ਸਮਝ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੁਨਰਗਠਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਕੰਮ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਸਵੈ-ਚੇਤਨਾ ਅਤੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕਤਾ ਦੇ ਕੀਟਾਣੂ ਜਾਗਦੇ ਹਨ।

ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਦੋਂ ਵੇਰਾ ਕੇ. ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਆਈ ਹੈ: ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪੰਜ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਦੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਕਰ ਚੁੱਕੀ ਹੈ। ਇਸ ਵਾਰ ਉਸਨੇ ਪੂਰੀ ਮੁੱਠੀ ਭਰ ਨੀਂਦ ਦੀਆਂ ਗੋਲੀਆਂ ਖਾ ਲਈਆਂ, ਅਤੇ ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਇੰਟੈਂਸਿਵ ਕੇਅਰ ਯੂਨਿਟ ਵਿੱਚ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਰਹਿਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਲੈ ਆਈਆਂ। ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨੇ ਉਸਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਕੋਲ ਭੇਜਿਆ: ਜੇ ਵੇਰਾ ਮਾਨਸਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਹਤਮੰਦ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮਾਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਿਉਂ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ? (ਪੰਜਵੀਂ ਵਾਰ!)

ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੀ ਉਮਰ 25 ਸਾਲ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਦੋ ਬੱਚੇ। ਆਪਣੇ ਪਤੀ ਤੋਂ ਤਲਾਕ ਲੈ ਲਿਆ। ਉਸਦੀ ਦਿੱਖ ਇੱਕ ਫਿਲਮੀ ਅਭਿਨੇਤਰੀ ਦੀ ਈਰਖਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ: ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਨਿਰਮਾਣ, ਸੁੰਦਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਵੱਡੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ... ਸਿਰਫ ਹੁਣ ਉਹ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੇਕਾਰ ਹੈ। ਗ਼ੁਲਾਮੀ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਵਿਛੇ ਹੋਏ ਵਾਲਾਂ ਤੋਂ, ਲਾਪਰਵਾਹੀ ਨਾਲ ਪੇਂਟ ਕੀਤੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਤੋਂ, ਸੀਮ 'ਤੇ ਫਟੇ ਹੋਏ ਡ੍ਰੈਸਿੰਗ ਗਾਊਨ ਤੋਂ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।

ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਚਿੱਤਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵੇਖਦਾ ਹਾਂ. ਇਹ ਉਸਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ. ਉਹ ਚੁੱਪਚਾਪ ਬੈਠਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬੇਚੈਨ ਹੋ ਕੇ ਕਿਤੇ ਖਾਲੀ ਥਾਂ ਵੇਖਦੀ ਹੈ। ਉਸਦਾ ਪੂਰਾ ਪੋਜ਼ ਲਾਪਰਵਾਹੀ ਦੀ ਸ਼ਾਂਤਤਾ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਦਿੱਖ ਵਿੱਚ - ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਇੱਕ ਝਲਕ ਦਾ ਕੋਈ ਸੰਕੇਤ ਨਹੀਂ! ਮੂਰਤ ਪਾਗਲਪਨ…

ਮੈਂ ਉਸ ਦੀ ਸੋਚ-ਰਹਿਤ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਜੜਤਾ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਦਿਆਂ, ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਉਸ ਨੂੰ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਖਿੱਚਦਾ ਹਾਂ। ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਹਾਨੇ ਹਨ: ਉਹ ਇੱਕ ਔਰਤ ਹੈ, ਇੱਕ ਮਾਂ ਹੈ, ਉਸਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਧੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ - ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੀ ਹੈ-ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਰਸਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇੱਕ ਸਤਹੀ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਨਾਲ। ਉਸੇ ਨਾੜੀ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਸਨੇ ਗੋਲੀਆਂ ਕਿਵੇਂ ਨਿਗਲੀਆਂ। ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਬਿਨਾਂ ਸੋਚੇ-ਸਮਝੇ ਹਰ ਉਸ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਲਈ ਅਣਸੁਖਾਵੀਂ ਹੈ: ਜਾਂ ਤਾਂ ਉਹ ਤੁਰੰਤ ਅਪਰਾਧੀ ਨੂੰ ਝਿੜਕਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਉਸ ਤੋਂ ਭੱਜ ਜਾਵੇ, ਜਾਂ, ਜੇ ਅਪਰਾਧੀ "ਹੱਥ ਲੈ ਲੈਂਦਾ ਹੈ", ਜੋ ਘੱਟ ਅਕਸਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਫੜ ਲੈਂਦੀ ਹੈ। , ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਕੋਲ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ... ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਸੌਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਮੈਂ ਉਸ ਵਿੱਚ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕੁਝ ਚੰਗੀ ਭਾਵਨਾ ਕਿਵੇਂ ਜਗਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਚਿਪਕਣ ਲਈ ਕੁਝ ਹੋਵੇ? ਮੈਂ ਉਸ ਦੀਆਂ ਮਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅਪੀਲ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਉਸ ਦੀਆਂ ਧੀਆਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਦਾ ਹਾਂ. ਉਸਦਾ ਚਿਹਰਾ ਅਚਾਨਕ ਗਰਮ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਧੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਕੋਲ ਲੈ ਗਈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਨਾ ਪਹੁੰਚਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਡਰਾਉਣ ਲਈ ਨਹੀਂ.

“ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਿਆ ਹੈ ਕਿ ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਚਾਇਆ ਨਾ ਗਿਆ ਹੁੰਦਾ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕੀ ਹੋਣਾ ਸੀ?”

ਨਹੀਂ, ਉਸਨੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਸੋਚਿਆ।

“ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਇੰਨਾ ਔਖਾ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੋਚਿਆ।

ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ਜ਼ਹਿਰ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਉਸਦੇ ਸਾਰੇ ਕੰਮਾਂ, ਉਸਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਚਿੱਤਰਾਂ, ਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਪੂਰੀ ਪਿਛਲੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਬਿਆਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਉਸਦੇ ਬੱਚਿਆਂ (3 ਅਤੇ 2 ਸਾਲ ਦੀਆਂ ਧੀਆਂ) ਦੇ ਅਨਾਥ ਹੋਣ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਖਿੱਚਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਹੰਝੂਆਂ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹਾਂ. ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਬਾਰੇ ਕਦੇ ਸੋਚਣ ਦੀ ਖੇਚਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ!

ਇਸ ਲਈ, ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲਈ ਇੱਕ ਸੋਚ-ਰਹਿਤ, ਸ਼ੁੱਧ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਛੱਡਣਾ (ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਮੌਤ ਤੱਕ, ਜੇ ਸਿਰਫ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇ), ਅਧਿਆਤਮਿਕਤਾ ਦੀ ਪੂਰੀ ਘਾਟ ਅਤੇ ਬੇਸਮਝੀ - ਇਹ ਵੇਰਾ ਦੇ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਦੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹਨ।

ਉਸ ਨੂੰ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਜਾਣ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ, ਮੈਂ ਉਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਿਹਾ, ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਵਾਰਡ ਵਿਚ ਕਿਹੜੀਆਂ ਔਰਤਾਂ ਕਿਸ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਦੋਸਤਾਨਾ ਹਨ, ਕਿਹੜੀ ਚੀਜ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਨਰਸਾਂ ਅਤੇ ਨਰਸਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜੀ ਉਸ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਆਕਰਸ਼ਕ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੌਣ ਘੱਟ ਹੈ ਅਤੇ, ਦੁਬਾਰਾ, ਨਾਲੋਂ. ਅਜਿਹੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਉਸਦੀ ਯਾਦ ਵਿੱਚ ਉਸਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਚਿੱਤਰਾਂ, ਪ੍ਰਵਿਰਤੀਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਉਸਦੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਦੁਖਦਾਈ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੋਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਿਆਦਾ ਜਿੰਦਾ ਹੈ. ਉਸ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ - ਸੁਚੇਤ ਤੌਰ 'ਤੇ! - ਸਰੀਰਕ ਸੰਵੇਦਨਾਵਾਂ, ਭਾਰ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਭਾਰ ਰਹਿਤ ਹੋਣ ਤੱਕ, ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੀ ਸੀ।

ਹੁਣ ਉਸ ਨੂੰ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕੰਮ ਮਿਲੇ ਹਨ: ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਜੋ ਇੱਕ ਗੁੱਸੇ ਵਾਲੀ ਨਰਸ ਨਾਲ ਝਗੜੇ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੇ ਹਨ, ਅਜਿਹਾ ਮੋੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ "ਬੁੱਢਾ ਬੁੜਬੁੜਾਉਣ ਵਾਲਾ" ਵੇਰਾ ਤੋਂ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਭਾਵ ਵੇਰਾ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪਿਛੋਕੜ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਨਤੀਜਾ. ਕਿੰਨੀ ਖੁਸ਼ੀ ਭਰੀ ਹੈਰਾਨੀ ਨਾਲ ਉਹ ਮੈਨੂੰ ਦੱਸਣ ਲਈ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਆਈ: "ਇਹ ਕੰਮ ਕਰ ਗਿਆ!"

- ਹੋਇਆ! ਉਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਦੱਸਿਆ. "ਬਤਖ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਕੁੜੀ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹੋ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਮੂਰਖ ਕਿਉਂ ਬਣਾ ਰਹੇ ਸੀ?"

ਡਿਸਚਾਰਜ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਵੇਰਾ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਆਇਆ। ਇੱਕ ਦਿਨ ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ: “ਅਤੇ ਮੈਂ ਬਿਨਾਂ ਸੋਚੇ ਕਿਵੇਂ ਰਹਿ ਸਕਦੀ ਹਾਂ? ਜਿਵੇਂ ਇੱਕ ਸੁਪਨੇ ਵਿੱਚ! ਅਜੀਬ. ਹੁਣ ਮੈਂ ਤੁਰਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ... ਕਈ ਵਾਰ ਮੈਂ ਟੁੱਟ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਪਿੱਛੇ ਦੇਖ ਕੇ ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਕਿਉਂ ਟੁੱਟ ਗਿਆ। ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਹ ਜਾਣੇ ਬਿਨਾਂ ਮਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਲੋਕ ਕਿਵੇਂ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ! ਕਿਵੇਂ ਜੀਣਾ ਹੈ! ਕਿੰਨੀ ਦਹਿਸ਼ਤ ਹੈ! ਇਹ ਦੁਬਾਰਾ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ…”

ਸਾਲ ਬੀਤ ਗਏ। ਹੁਣ ਉਹ ਪੇਂਡੂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਪਿਆਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ। ਉਸਦੇ ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸੋਚਣਾ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ...

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ