ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਹੈ

ਬੇਅੰਤ ਗੱਲਬਾਤ

ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਵੀ। ਪਰ ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਸੀ, ਇਸ ਗੁਣ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਕੋਲ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕੁਝ ਕਹਿਣ ਜਾਂ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਘਰ ਦੇ ਰਸਤੇ 'ਤੇ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਕਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਗੁਆਂਢੀ ਦੇ ਕੁੱਤੇ, ਉਸਦੀ ਗਰਲਫ੍ਰੈਂਡ ਦੇ ਜੁੱਤੇ, ਉਸਦੀ ਸਾਈਕਲ, ਕੰਧ 'ਤੇ ਪਈ ਬਿੱਲੀ, ਆਪਣੀ ਹਾਰੀ ਹੋਈ ਭੈਣ 'ਤੇ ਹਾਹਾਕਾਰਾ ਮਾਰਦਾ ਹੈ। ਉਸਦੀ ਬੁਝਾਰਤ… ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡੀ ਚਿੱਪ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਰੁਕਦੀ! ਇਸ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ ਕਿ, ਇੰਨੀ ਬਕਵਾਸ ਤੋਂ ਥੱਕ ਕੇ, ਤੁਸੀਂ ਉਸਦੀ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਭੈਣ ਦੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਸੁਣੀ, ਉਹ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਡਾਕਟਰ, ਸਟੀਫਨ ਵੈਲੇਨਟਿਨ * ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ: "ਇਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਜੋ ਕੁਝ ਉਸ ਨਾਲ ਵਾਪਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਸਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਉਸ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਨਾ ਉਨਾ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਏਕਾਧਿਕਾਰ ਨਹੀਂ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ। ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਨਿਯਮ ਸਿਖਾਉਣ ਬਾਰੇ ਹੈ: ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਬੋਲਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਨਾ। "

ਆਪਣੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਸਮਝੋ

ਇਸ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਬੱਚਾ ਕੀ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਬਕਵਾਸ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਚਿੰਤਾ ਨੂੰ ਢੱਕ ਸਕਦਾ ਹੈ. “ਜਦੋਂ ਉਹ ਬੋਲਦਾ ਹੈ, ਕੀ ਉਹ ਘਬਰਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ? ਬੇਆਰਾਮ? ਉਹ ਕਿਹੜੀ ਸੁਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ? ਉਸਦੇ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਹੜੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਹਨ? ਇਹ ਸੂਚਕ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੀ ਤੀਬਰ ਇੱਛਾ ਹੈ, ਜੀਵਨ ਲਈ ਇੱਕ ਉਤਸ਼ਾਹ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਗੁਪਤ ਚਿੰਤਾ ਹੈ, ”ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਜੇ ਅਸੀਂ ਉਸ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਰਾਹੀਂ ਚਿੰਤਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਕੀ ਦੁੱਖ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਭਰੋਸਾ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹਾਂ।

ਧਿਆਨ ਦੀ ਇੱਛਾ?

ਬਕਵਾਸ ਵੀ ਧਿਆਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. “ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਵਿਵਹਾਰ ਆਪਣੇ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਝਿੜਕਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਬਾਲਗ ਨੂੰ ਉਸ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਰਿਹਾ, ”ਸਟੀਫਨ ਵੈਲੇਨਟਿਨ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਫਿਰ ਅਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਂ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਬਕਵਾਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਜੋ ਵੀ ਹੋਵੇ, ਇਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ, ਉਸਦੇ ਸਹਿਪਾਠੀ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਰੱਖਣ ਦਾ ਜੋਖਮ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਅਧਿਆਪਕ ਉਸਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ ... ਇਸਲਈ ਉਸਨੂੰ ਭਰੋਸਾ ਦੇਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਕੇ ਉਸਦੇ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ। ਫਿਰ ਉਸਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਕਦੋਂ ਬੋਲਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੈ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਹੈ।

ਉਸਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਵਾਹ ਨੂੰ ਚੈਨਲ ਕਰਨਾ

ਇਹ ਸਾਡੇ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਰੋਕੇ ਬਿਨਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ, ਸੁਣਨਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਹੈ। ਇਸਦੇ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਬੋਰਡ ਗੇਮਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣ, ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਵਾਰੀ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਖੇਡ ਗਤੀਵਿਧੀ ਜਾਂ ਸੁਧਾਰ ਥੀਏਟਰ ਵੀ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗਾ। ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਤੇਜਿਤ ਨਾ ਕਰੋ। “ਬੋਰਡਮ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਾਹਮਣੇ ਸ਼ਾਂਤ ਪਾਵੇਗਾ। ਉਹ ਘੱਟ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੋਵੇਗਾ, ਜਿਸਦਾ ਬੋਲਣ ਦੀ ਇਸ ਨਿਰੰਤਰ ਇੱਛਾ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ, ”ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਖਾਸ ਪਲ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਬੱਚਾ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਸੁਣਨ ਲਈ ਕਿੱਥੇ ਉਪਲਬਧ ਹੋਵਾਂਗੇ। ਫਿਰ ਚਰਚਾ ਕਿਸੇ ਤਣਾਅ ਤੋਂ ਰਹਿਤ ਹੋਵੇਗੀ।

ਲੇਖਕ: ਡੋਰੋਥੀ ਬਲੈਂਚਟਨ

* ਸਟੀਫਨ ਵੈਲੇਨਟਿਨ ਲੇਖਕ ਹੈ "ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਹਮੇਸ਼ਾ ਮੌਜੂਦ ਰਹਾਂਗੇ", Pfefferkorn ਐਡ ਸਮੇਤ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕੰਮ।