ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਸ਼ਾਖੋਰੀ, ਸ਼ਰਾਬਬੰਦੀ ਅਤੇ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਸਭ ਕੁਝ.
ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਨਵਾਂ ਰੂਪ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਿਲਾਇਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਦੇ ਵੀ ਰੁਕਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਸਹੀ ਹੈ: ਜੀਵਨ ਬਦਲ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਨਵੀਨਤਮ ਪਹਿਲਕਦਗੀ ਜ਼ੁਰਬ ਕੇਕੇਲਿਡਜ਼ੇ, ਫੈਡਰਲ ਮੈਡੀਕਲ ਰਿਸਰਚ ਸੈਂਟਰ ਫਾਰ ਸਾਈਕਿਆਟ੍ਰੀ ਐਂਡ ਨਾਰਕੋਲੋਜੀ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਜਨਰਲ, ਵੀਆਈਵੀਪੀਸਰਬਸਕੀ ਦੇ ਨਾਮ ਤੋਂ ਹੋਈ ਹੈ. ਉਸਨੇ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ - ਹਾਲਾਂਕਿ ਨਹੀਂ, ਉਸਨੇ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ, ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਸਿਖਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦੇਣਗੇ. ਕੇਕੇਲਿਡਜ਼ੇ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਨਸ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਸ਼ਰਾਬਬੰਦੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਾਈ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗਾ. ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੋਂ ਵੀ ਬਚਾਏਗਾ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਤੀਜੀ ਜਮਾਤ ਤੋਂ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ , ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਤੇ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਲਿਖੀਆਂ ਜਾ ਚੁੱਕੀਆਂ ਹਨ. ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ - ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੱਕ ਸ਼ਾਮਲ. ਇਹ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ ਬਾਕੀ ਹੈ. ਅਗਲੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਡਿਵੈਲਪਰ ਇਸ ਕਾਰਜ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ.
ਸਕੂਲੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਵਿਚਾਰ 2010 ਵਿੱਚ ਜ਼ੁਰਬ ਕੇਕੇਲਿਦਜ਼ੇ ਤੋਂ ਆਇਆ ਸੀ.
“ਹਰ ਰੋਜ਼ ਸਾਨੂੰ ਮੂੰਹ ਦੀ ਸਫਾਈ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਹੜਾ ਪੇਸਟ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਦੱਸਦੇ ਕਿ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਸਾਡੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਨਾ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਜੀਉਣਾ ਹੈ, ”ਕੇਕੇਲਿਡਜ਼ ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ।
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਮੌਜੂਦਾ OBZh ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਹੈ. ਪਰ ਕੀ ਇਹ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ? ਮਾਹਰ ਇਸ 'ਤੇ ਸ਼ੱਕ ਕਰਦੇ ਹਨ.
“ਮੈਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਵਹਾਰ, ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੀ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਸੰਬੰਧਾਂ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਦੇਣ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਨੁਕਸਾਨ ਨਹੀਂ ਵੇਖਦਾ. ਪਰ OBZH ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਮੇਰੇ ਲਈ ਸਹੀ ਨਹੀਂ ਜਾਪਦਾ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਸਿਖਾਉਣਾ, ਜੇ ਅਸੀਂ ਰਸਮੀ ਗਿਆਨ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ, ਬਲਕਿ ਅਰਥਪੂਰਨ ਗਿਆਨ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਇਸਦੇ ਲਈ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਇੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੰਪਰਕ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ-ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ . OBZh ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਦਾਖਲੇ ਲਈ ਹਸਪਤਾਲ ਦੇ ਰਿਸੈਪਸ਼ਨਿਸਟ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ, "ਪੋਰਟਲ ਦੇ ਹਵਾਲੇ. ਕਿਰਿਲ ਖਲੋਮੋਵ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਖੋਜ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਖੋਜਕਰਤਾ, ਰਾਨੇਪਾ.
ਮਾਪੇ ਇੱਕੋ ਰਾਏ ਦੇ ਹਨ.
“ਸਾਡਾ OBZH ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ? ਉਹ ਮਿਲਟਰੀ ਰੈਂਕਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਦਿਲੋਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ. ਕਾਹਦੇ ਵਾਸਤੇ? ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਿਰਫ ਭੂਗੋਲ ਦਾ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ OBZh ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ - ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਮਾਹਰ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਅਤੇ ਉਹ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪੜ੍ਹੇਗਾ? ਦਸਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਦੀ ਮਾਂ ਨਤਾਲੀਆ ਚੇਰਨੀਚਨਾਇਆ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਜੇ ਉਹ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ ਨੂੰ ਵੇਖੇ ਬਗੈਰ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਹ ਬਿਹਤਰ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਤਜਵੀਜ਼ ਹੈ. ਹੋਰ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਬਾਈਬਲ, ਚਰਚ ਸਲੈਵੋਨਿਕ, ਸ਼ਤਰੰਜ, ਖੇਤੀਬਾੜੀ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.
“ਇਹ ਬਿਹਤਰ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇ ਖਗੋਲ ਵਿਗਿਆਨ ਵਾਪਸ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ. ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਜਲਦੀ ਹੀ ਹਰ ਕੋਈ ਨਿਸ਼ਚਤ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ਕਿ ਸੂਰਜ ਧਰਤੀ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਦਾ ਹੈ, ”ਨਤਾਲੀਆ ਨੇ ਉਦਾਸੀ ਨਾਲ ਕਿਹਾ.
ਇੰਟਰਵਿਊ
ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ?
ਬੇਸ਼ੱਕ, ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਇੱਥੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਲੋੜ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ
ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਥੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਅਧਿਆਪਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਪੜ੍ਹਾਏਗਾ, ਤਾਂ ਇਹ ਬਿਹਤਰ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਕੋਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਛੱਤ ਦੇ ਉੱਪਰ ਭਾਰ ਹੈ, ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਬੇਲੋੜਾ ਹੈ
ਅਸੀਂ, ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਵਾਂਗ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਲਈ ਸਭ ਕੁਝ ਕਰਾਂਗੇ, ਅਤੇ ਕੋਈ ਲਾਭ ਨਹੀਂ ਹੋਏਗਾ
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਕਵਾਸ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਸਿਰ ਭਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ. OBZH ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਨਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ - ਆਈਟਮ ਅਜੇ ਵੀ ਬੇਕਾਰ ਹੈ