ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮੈਮੋਰੀ ਵਾਲਾ ਵਿਅਕਤੀ ਆਪਣੀਆਂ ਯਾਦਾਂ ਨੂੰ ਤਸਵੀਰਾਂ ਜਾਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸੰਵੇਦਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜ ਦੇਵੇਗਾ. ਇਸ ਲਈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ memੰਗ ਨਾਲ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੇਗੀ.

ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਲੜੀਬੱਧ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੰਭਾਲਣ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ, ਮੈਮੋਰੀ ਸਾਡੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਬਲਕਿ ਸਾਡੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮੁੱਖ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਤਿੰਨ ਵੱਖਰੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ:

• ਆਡੀਟੋਰੀਅਲ ਮੈਮੋਰੀ: ਵਿਅਕਤੀ ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ ਯਾਦ ਰੱਖੇਗਾ ਉਹ ਸੁਣਦਾ ਹੈ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ;
• ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਮੈਮੋਰੀ: ਜਿਸਨੂੰ ਈਡੈਟਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਵੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਵਿਅਕਤੀ ਚਿੱਤਰ ਜਾਂ ਫੋਟੋਆਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ;
• ਕੀਨੇਸਟੈਟਿਕ ਮੈਮੋਰੀ: ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ;

ਇਹ ਸ਼ਬਦ 2019 ਵਿੱਚ ਵੈਲੇਨਟਾਈਨ ਆਰਮਬ੍ਰਸਟਰ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦੇ ਮਾਹਰ ਹਨ ਅਤੇ "ਅਕਾਦਮਿਕ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣਾ: ਨਾ ਤਾਂ ਡਾਂਸ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਡਿਸਲੈਕਸਿਕ ... ਸ਼ਾਇਦ ਕੀਨੇਸਟੇਟਿਕ?" (ਐਡੀ. ਐਲਬਿਨ ਮਿਸ਼ੇਲ).

ਉਸਦੇ ਆਪਣੇ ਪਿਛੋਕੜ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋ ਕੇ, ਕਿਤਾਬ ਉਸਦੇ ਲੇਖਕ ਦੇ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲਾਂ ਅਤੇ ਰਵਾਇਤੀ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰਦੀ ਹੈ. ਉਹ uਸਟ ਫਰਾਂਸ ਦੇ ਕਾਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਦੱਸਦੀ ਹੈ, "ਮੈਨੂੰ ਅਮਿੱਟ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਸਮੁੰਦਰ ਵਿੱਚ ਡੁੱਬ ਜਾਣ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੀ, ਇੱਕ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਬੋਲੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਸੰਖੇਪ ਸੁਣਨਾ."

ਸੰਵੇਦਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੁਆਰਾ ਯਾਦ ਰੱਖੋ

ਇੱਕ ਸੁਹਿਰਦ ਵਿਅਕਤੀ ਆਪਣੀਆਂ ਯਾਦਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਜੋੜ ਦੇਵੇਗਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਉਸਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ. ਇਹ ਕੋਈ ਬਿਮਾਰੀ ਜਾਂ ਵਿਕਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, “ਇਹ ਹਕੀਕਤ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦਾ ਇੱਕ modeੰਗ ਹੋਣਾ ਹੈ ਜੋ ਅੰਦੋਲਨ, ਸਰੀਰਕ ਜਾਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸੰਵੇਦਨਾ ਦੁਆਰਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰ ਵਾਲੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਲੰਘਦਾ ਹੈ; ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ", ਆਪਣੀ ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ ਵੈਲੇਨਟਾਈਨ ਆਰਮਬ੍ਰਸਟਰ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਇਸ ਸਰੀਰਕ ਬੁੱਧੀ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਸਿੱਖਣ ਦੇ towardsੰਗ ਵੱਲ ਨਰਮ ਸੁਭਾਅ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਕਮਿਸ਼ਨ ਸਕੋਲੇਅਰ ਡੀ ਮੌਂਟਰੀਅਲ ਇੱਕ onlineਨਲਾਈਨ ਟੈਸਟ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਨੂੰ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹਨ. "60% ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਹੈ, 35% ਆਡੀਟੋਰੀਅਲ ਅਤੇ 5% ਕਾਇਨੇਸਟੈਟਿਕ ਹਨ", ਸਾਈਟ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਵੈਲੇਨਟਾਈਨ ਆਰਮਬ੍ਰਸਟਰ ਲਈ, ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਮੈਮੋਰੀ ਵਾਲੇ ਲੋਕ 20% ਆਬਾਦੀ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਕਰਨਗੇ.

ਕਮਿਸ਼ਨ ਸਕੋਲੇਅਰ ਡੀ ਮੌਂਟਰੀਅਲ ਦੀ ਜਾਂਚ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, ਅਸੀਂ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਾਂ:

• ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਮਿਲਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸ ਬਾਰੇ ਕੀ ਯਾਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?
• ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਿਲ ਨਾਲ ਸਭ ਤੋਂ ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ ਕੀ ਯਾਦ ਹੈ?
• ਤੁਹਾਡੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੀ ਹੈ?
• ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਮੁੰਦਰ ਦੇ ਕਿਨਾਰੇ ਠਹਿਰਨ ਕਿਵੇਂ ਯਾਦ ਹੈ?

ਉਸਾਰੀ, ਖੇਡਣਾ, ਛੂਹਣਾ, ਹਿਲਾਉਣਾ, ਨੱਚਣਾ, ਕੀਨੇਸਟੇਟਿਕਸ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰਜਿਸਟਰ ਕਰਨ ਲਈ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਰਵਾਇਤੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ visualੰਗ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਮੈਮੋਰੀ ਅਤੇ ਆਡੀਟੋਰੀਅਲ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ: ਬਲੈਕਬੋਰਡ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਬੈਠ ਕੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸੁਣਦੇ ਹਨ. ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਅਵਸਥਾ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਕੀਨੇਸਟੇਟਿਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਸਫਲਤਾ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਬਚੀਏ?

ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ, "ਉਨ੍ਹਾਂ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰੋ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਚੰਗੇ ਮਾਹੌਲ ਦੇ ਨਾਲ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਇਕੱਲੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰੋ, ਕਮਿਸ਼ਨ ਸਕੋਲੇਅਰ ਡੀ ਮੌਂਟਰੀਅਲ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦੇ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਸਮੀਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰੋ. ”

ਵੈਲੇਨਟਾਈਨ ਆਰਮਬ੍ਰਸਟਰ ਲਈ, ਸਮੱਸਿਆ ਸਕੂਲੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ whichੰਗ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਕਿਨੇਸਟੇਟਿਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਾਲਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. “ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਮੈਨੂੰ ਯਕੀਨ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ, ਸਿਰਜਣ ਅਤੇ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰ ਹੋਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਾਲਗ ਹੋਣ 'ਤੇ ਵਧੇਰੇ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਮਿਲ ਸਕਦਾ ਹੈ, "ਲੇ ਫਿਗਾਰੋ ਨਾਲ ਇੱਕ ਇੰਟਰਵਿ interview ਵਿੱਚ ਲੇਖਕ ਨੇ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕੀਤਾ.

ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਣਾਂ:

• ਵਿਦਿਅਕ ਖੇਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ;
• ਕਿਸੇ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਠੋਸ ਮਾਮਲਿਆਂ ਜਾਂ ਕਿੱਸਿਆਂ ਦੇ ਬਹਾਨੇ ਲੱਭੋ;
• ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣੀ ਸਥਾਪਤ ਕਰੋ;
• ਜੋ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਸਰਤਾਂ ਕਰੋ;
• ਸਮਝੋ ਅਤੇ ਸਮਝੋ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ.