ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਕਰਨ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਾਉਣਾ ਹੈ

ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਮਝਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? ਸਫ਼ਾਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਡਿਊਟੀ ਅਤੇ ਸਜ਼ਾ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਨਾ ਬਦਲਿਆ ਜਾਵੇ? health-food-near-me.com ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਤੋਂ ਇਹਨਾਂ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਲੱਭ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਪਾਲਣ -ਪੋਸ਼ਣ ਬਾਰੇ ਅਣਗਿਣਤ ਰੂੜ੍ਹੀਵਾਦੀ ਵਿਚਾਰ ਹਨ. ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ, ਸ਼ਾਇਦ, "ਉਦਾਹਰਣ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਾਓ!" ਖੈਰ ਹਾਂ! ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਹੈ! ਜੇ ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਸਿੱਖਦੇ, ਮੈਨੂੰ ਸਵੇਰ ਤੋਂ ਰਾਤ ਨੂੰ ਐਮਓਪੀ ਜਾਂ ਵੈਕਿumਮ ਕਲੀਨਰ ਨਾਲ ਦੌੜਦੇ ਵੇਖਦੇ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਫਾਈ ਕੰਪਨੀ ਖੋਲ੍ਹਣੀ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇਗੀ.

ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਧਾਰੀਦਾਰ ਰੈਕੂਨ ਵਰਗਾ ਦਿਸਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਬਾਕੀ ਪਰਿਵਾਰ, ਸ਼ੁਤਰਮੁਰਗਾਂ ਵਾਂਗ, ਆਪਣੇ ਯੰਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਨੱਕ ਦੱਬ ਰਹੇ ਹਨ.

ਪਰ ਆਓ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੀਏ. ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਨ? ਜਾਂ ਕੀ ਸਭ ਕੁਝ ਆਪਣੇ ਆਪ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਹੈ?

ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੂਜਾ ਵਿਕਲਪ ਪਸੰਦ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਨਾ ਕਰੋ. ਅਤੇ "ਫੌਜੀ ਯੋਗਤਾ ਲਈ" ਮੈਡਲ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਵਿਕਲਪ ਨੰਬਰ 1 ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਦ੍ਰਿੜ ਹੋ, ਤਾਂ ਸਾਡੀ ਸਹਾਇਤਾ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਲਈ ਇੱਥੇ ਹੈ!

ਛੋਟੀਆਂ -ਛੋਟੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ. 7 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਮੇਜ਼ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਕੇ ਖੁਸ਼ ਹਨ. ਪਰ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ "ਨਹੀਂ ਵੇਖਦੇ" ਕਿ ਇੱਥੇ ਕਾਫ਼ੀ ਉਪਕਰਣ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜਾਂ ਨੈਪਕਿਨ ਬਾਹਰ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਸਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀ ਹੈ, ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਰਾਤ ਦੇ ਖਾਣੇ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਖੂਬਸੂਰਤੀ ਨਾਲ ਪਰੋਸੇ ਗਏ ਮੇਜ਼ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਅਗਲੀ ਵਾਰ, ਧੀ ਫੋਟੋ ਦੀ "ਜਾਂਚ" ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ: ਕੀ ਹਰ ਕਿਸੇ ਕੋਲ ਪਾਣੀ ਲਈ ਗਲਾਸ ਹਨ? ਕੀ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਰੋਟੀ ਪਲੇਟ ਹੈ? ਆਦਿ ਇਹ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਲਈ ਹੈ.

ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਇੱਕ ਡੱਬੇ ਵਿੱਚ ਖਿਡੌਣੇ ਪਾਉਣਾ ਇੱਕ ਰੁਟੀਨ ਕਾਰਵਾਈ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਰਾਤ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦੰਦਾਂ ਨੂੰ ਬੁਰਸ਼ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ ਜਾਂ ਖਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਧੋਵੋ. ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਬਣਾਉ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਖਤੀ ਨਾਲ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, "ਮੈਂ ਪੇਂਟ ਕੀਤਾ - ਪੇਂਟ ਹਟਾਏ - ਮੇਰੇ ਹੱਥ ਧੋਤੇ - ਰਾਤ ਦੇ ਖਾਣੇ ਤੇ ਗਏ." ਜਾਂ "ਮੈਂ ਸੈਰ ਤੋਂ ਆਇਆ ਸੀ - ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਜੈਕਟ ਲਟਕਾ ਦਿੱਤੀ - ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਜੁੱਤੇ ਉਤਾਰ ਦਿੱਤੇ - ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਧੋਤੇ - ਮੈਂ ਰਾਤ ਦਾ ਖਾਣਾ ਖਾਧਾ." ਪਹਿਲਾਂ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰ ਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਇਹ ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਨਹੀਂ ਹੋ ਜਾਂਦੀ. ਯਾਦ ਦਿਵਾਓ, ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਬੋਲੋ, ਆਪਣੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਜਾਂ ਫ਼ੋਨ 'ਤੇ ਗੱਲ ਕਰਕੇ ਧਿਆਨ ਭੰਗ ਨਾ ਕਰੋ. ਅਤੇ ਬੇਸ਼ੱਕ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਇਹਨਾਂ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਰਾਮਦਾਇਕ ਹੈ.

ਪਰ ਕੱਪੜਿਆਂ ਅਤੇ ਜੁੱਤੀਆਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨਾ ਅਜੇ ਵੀ ਤੁਹਾਡੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ. ਪ੍ਰੈਸਕੂਲਰ ਨੂੰ ਵਾਸ਼ਿੰਗ ਮਸ਼ੀਨ ਨਾਲ "ਜਾਣੂ" ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੈ. ਪਰ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਆਪਣਾ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਇੱਕ ਕਿਸ਼ੋਰ ਪੁੱਤਰ, ਇੱਕ ਪੂਲ ਜਾਂ ਜਿੰਮ ਤੋਂ ਵਾਪਸ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਹ ਮਸ਼ੀਨ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਲੋਡ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਕੱਪੜੇ ਧੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਬਸ ਇਹਨਾਂ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਮਾਮੂਲੀ ਨਾ ਸਮਝੋ. ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਕਿਸ਼ੋਰ ਵੀ ਨਾਰਾਜ਼ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਮਾਪੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਲਈ ਝਿੜਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ "ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ". ਆਪਣੀ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰੋ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, "ਓਹ! ਹਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਟਾਈਪਰਾਈਟਰ ਤੋਂ ਲਾਂਡਰੀ ਲਟਕਾਈ ਹੋਈ ਹੈ! ਬਹੁਤ ਖੂਬ!" ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ.

3 ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਫਾਈ ਖੇਡਣ ਲਈ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਹਨ.

"ਮੁੰਡੇ" - ਕਿਰਿਆ ਦਾ ਨਾਮ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਤੇ ਲਿਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: "ਵੈਕਿumਮ", "ਫੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਪਾਣੀ" ਅਤੇ ਹੋਰ. ਜੇ ਬੱਚਾ ਅਜੇ ਵੀ ਪੜ੍ਹਨਾ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ - ਗਲੂ ਤਸਵੀਰਾਂ: "ਵੈਕਯੂਮ ਕਲੀਨਰ", "ਪਾਣੀ ਪਿਲਾਉਣ ਵਾਲਾ". ਬੱਚੇ "ਮੈਜਿਕ ਬੈਗ" ਤੋਂ ਜੋੜੇ ਹੋਏ ਪੱਤੇ ਕੱ pullਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਰਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ.

"ਲਾਟਰੀ" - ਸਿਧਾਂਤ ਜ਼ਬਤ ਕਰਨ ਦੀ ਖੇਡ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ. ਜੇ ਬੱਚਾ 7 ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹੋ: "ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਹਾਲ", "ਤੁਹਾਡਾ ਕਮਰਾ", "ਅਲਮਾਰੀ" - ਪਹਿਲਾਂ ਸਹਿਮਤੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਗ੍ਹਾ ਤੇ ਆਰਡਰ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ . ਸਪਸ਼ਟਤਾ ਲਈ, ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਜਗ੍ਹਾ ਤੇ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ -ਸਾਫ਼ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਜ਼ੋਨ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਹਾਲਵੇਅ ਵਿੱਚ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਹੁੱਕਾਂ ਤੇ ਕੁੰਜੀਆਂ ਲਟਕਾਉ, ਸਕਾਰਫ਼ ਅਤੇ ਟੋਪੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ੈਲਫ ਜਾਂ ਟੋਕਰੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ, ਸੁੱਕੀਆਂ ਛਤਰੀਆਂ ਬੰਦ ਕਰੋ, ਫਰਸ਼ ਤੋਂ ਬੈਗ ਹਟਾਓ, ਜੁੱਤੇ ਸਾਫ਼ ਕਰੋ, ਫਰਸ਼ ਜਾਂ ਵੈਕਿumਮ ਪੂੰਝੋ. ਉਸ ਕ੍ਰਮ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪੜਾਅ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਉੱਪਰ ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਵਧੋ.

"ਸਪੈਲ". ਬੱਚਾ ਕਮਰੇ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ, ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਬੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਹੱਥ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਘੁੰਮਣਾ, ਇੱਕ "ਸਪੈਲ" ਦਾ ਉਚਾਰਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, "ਮੇਰੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਸੁੰਦਰਤਾ ਹੋਣ ਦਿਓ!" ਆਖ਼ਰੀ ਸ਼ਬਦ ਕਹਿਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਰੁਕ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਥੋਂ ਸਫਾਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਹੱਥ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਨਾਮ, ਆਪਣੇ ਮਨਪਸੰਦ ਖਿਡੌਣੇ ਦਾ ਨਾਮ, ਜਾਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜ ਕੇ ਆਪਣੇ ਆਪ "ਜਾਦੂ" ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਆਪਣੀ ਕਲਪਨਾ ਚਾਲੂ ਕਰੋ!

"ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਦਿਨ". ਇਹ ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਰਸਮ ਹੈ। ਹਰ ਦਿਨ ਦਾ ਆਪਣਾ ਕਾਰੋਬਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ! 5 ਕਾਰਜ (ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਦਿਨ ਦੁਆਰਾ) ਤਿਆਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ 5-10 ਮਿੰਟਾਂ ਲਈ ਸਖਤੀ ਨਾਲ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸਮੇਂ ਤੇ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ. ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀ ਰੁਟੀਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸੂਚੀ ਨੂੰ ਲਟਕ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, "ਮੰਗਲਵਾਰ - ਧੂੜ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਵਾਲਾ" - ਤੁਹਾਨੂੰ ਧੂੜ ਪੂੰਝਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, "ਬੁੱਧਵਾਰ - ਪਾਣੀ ਜੀਓ!" - ਫੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਪਾਣੀ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਹੋਰ.

ਹਰੇਕ ਸੰਪੂਰਨ ਕਾਰਜ ਲਈ ਇੱਕ ਇਨਾਮ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ. ਆਪਣੇ ਮਨਪਸੰਦ ਦਹੀਂ, ਜੂਸ ਜਾਂ ਕੈਂਡੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ. ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਨਾ ਯਾਦ ਰੱਖੋ.

ਖੈਰ, ਬੇਸ਼ੱਕ ਸਭ ਤੋਂ ਲੰਬੀ ਖੇਡ "ਖਜ਼ਾਨੇ ਦੀ ਭਾਲ". ਇਹ ਅਖੌਤੀ "ਬਸੰਤ ਦੀ ਸਫਾਈ" ਹੈ, ਜਿਸਦੇ ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ ਬੱਚਾ ਲੱਭਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਲਈ ਫਿਲਮ ਦੀਆਂ ਟਿਕਟਾਂ, ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਕਿਤਾਬ ਜਾਂ ਇੱਕ ਵਾਈ-ਫਾਈ ਪਾਸਵਰਡ ਲਿਫਾਫਾ. ਤੁਸੀਂ ਪਾਕੇਟ ਮਨੀ ਦੀ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਰਕਮ ਤੇ ਵੀ ਸਹਿਮਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਪਰ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਘਰੇਲੂ ਸਹਾਇਤਾ ਨੂੰ ਕਮੋਡਿਟੀ-ਪੈਸੇ ਦੇ ਸਬੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਘਟਾਉਣ ਦੀ ਸਲਾਹ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ. ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਇਸ ਲਈ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਨੂੰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਜਾਂ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਫਾਈ ਲਈ ਅਦਾ ਕਰਦੇ ਹੋ?

ਜੇ ਬੱਚਾ ਸ਼ਾਂਤ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਖਿਡੌਣੇ ਦੂਰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਪਰੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਡਿਸਕ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਕਿਸ਼ੋਰ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਦੇ ਹੋਏ ਸਫਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਨਗੇ. ਜੇ ਉੱਚਾ ਸੰਗੀਤ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਹੋਰ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਵਾਇਰਲੈਸ ਹੈੱਡਫੋਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਮਾਲਕ ਹੈ. ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਖੁਦ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ. ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਮਾਵਾਂ ਸਾਨੂੰ ਦੱਸਦੀਆਂ ਹਨ.

ਅਲੀਨਾ, 37 ਸਾਲ:

ਜਦੋਂ ਮੇਰਾ ਬੇਟਾ 4 ਤੋਂ 6 ਸਾਲ ਦਾ ਸੀ, ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਵਾਰ ਇੱਕ ਟੈਨਿਸ ਕਲੱਬ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਲੈ ਗਿਆ. ਸਿਖਲਾਈ ਸਵੇਰੇ ਤੜਕੇ ਹੋਈ. ਫਿਰ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਛੋਟੇ ਬੇਟੇ ਨੂੰ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ "ਸੁੱਟ ਦਿੱਤਾ", ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਕੰਮ ਤੇ ਚਲਾ ਗਿਆ. ਲੜਕੇ ਨੇ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਟੈਨਿਸ ਖੇਡਿਆ. ਮੈਂ ਇਸ ਤੋਂ ਖੁਸ਼ ਸੀ. ਪਰ ਮੇਰੇ ਲਈ ਸਵੇਰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਭੀੜ ਅਤੇ ਭੀੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਸਪੋਰਟਸ ਵਰਦੀ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਰੈਕੇਟ ਅਤੇ ਬੈਕਪੈਕ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਹਾਲਵੇਅ ਵਿੱਚ ਲਟਕਦਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਅਜਿਹਾ ਹੋਇਆ ਕਿ, ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਪੋਰਟਸ ਕੰਪਲੈਕਸ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਅਸੀਂ ਪਾਇਆ ... ਓਹ, ਡਰਾਉਣੀ! ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਬੈਕਪੈਕ ਹਾਲਵੇਅ ਵਿੱਚ ਘਰ ਹੀ ਰਿਹਾ! ਸਵੇਰ ਦੇ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਜਾਮ ਦੁਆਰਾ ਘਰ ਪਰਤਣਾ ਵਿਅਰਥ ਸੀ. ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਸਿਖਲਾਈ ਤੋਂ ਖੁੰਝ ਗਏ. ਬੇਟਾ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਦੇ ਹੰਝੂਆਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਫਟ ਗਿਆ. ਪਰ. ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਹੰਝੂ ਪੂੰਝੇ. ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਗੱਲ ਕੀਤੀ. ਮੈਂ ਸ਼ਾਂਤ ਹੋ ਕੇ ਲੜਕੇ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਨ. ਅਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬੇਟੇ ਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਟੈਨਿਸ ਵਿੱਚ ਰੁੱਝਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਫਿਰ ਉਹ ਰੈਕੇਟ ਅਤੇ ਖੇਡਾਂ ਦੀ ਵਰਦੀ ਲਈ ਵੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ. ਉਦੋਂ ਤੋਂ, ਅਸੀਂ ਕਦੇ ਵੀ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਖੁੰਝਿਆ ਨਹੀਂ, ਲਾਕਰ ਰੂਮ ਜਾਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਕਦੇ ਵੀ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਭੁੱਲਿਆ. ਉਸ ਘਟਨਾ ਨੇ ਇੱਕ ਸਬਕ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਾਇਦ, ਮੇਰੀ ਬਾਕੀ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਲਈ ਯਾਦ ਕੀਤਾ ਗਿਆ.

ਵਿਕਟੋਰੀਆ, 33 ਸਾਲ ਦੀ:

ਮੇਰੇ ਦੋ ਬੱਚੇ ਹਨ। ਪੁੱਤਰ 9 ਸਾਲ ਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਧੀ 3 ਸਾਲ ਦੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਕੁੱਤਾ ਲੈਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ. ਅਤੇ ਇਹ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ! ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਕਵਿਤਾ ਵਿੱਚ: "ਅਤੇ ਇਸੇ ਕਰਕੇ ਕਤੂਰੇ ਨੇ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਬਰਬਾਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜੋ ਉਹ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ!" ਸਾਡੇ ਰੌਕੀ ਨੇ ਸਜਾਏ ਹੋਏ ਫਰਨੀਚਰ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨੂੰ ਖੁਰਦ -ਬੁਰਦ ਕੀਤਾ, ਕਿਤਾਬਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀਆਂ. ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਵੇਰ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਧੀ ਦਾ ਅੱਧਾ ਖਾਧਾ ਬੂਟ ਮਿਲਿਆ. ਰੌਕੀ ਉਸਦੇ ਨਾਲ ਗਲੀਚੇ ਤੇ ਸੌਂ ਗਿਆ. ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋਣਾ ਪਿਆ! ਕਤੂਰੇ ਨੂੰ ਝਿੜਕਣਾ ਅਸੰਭਵ ਸੀ. ਉਹ ਛੋਟਾ ਸੀ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਅਤੇ ਖੇਡਣ ਵਾਲਾ ਸੀ. ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਬਹੁਤ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਸੀ. ਅਤੇ ਫਿਰ ਫੈਮਿਲੀ ਕੌਂਸਲ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ: “ਕਤੂਰੇ ਦਾ ਕੋਈ ਦੋਸ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਜਿਸਨੇ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਆਪਣੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਨਹੀਂ ਰੱਖਿਆ ਉਹ ਦੋਸ਼ੀ ਹੈ! ”ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਆਮ ਵਾਂਗ ਹੋ ਗਈ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਾਨ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਲਮਾਰੀ ਵਿੱਚ ਪਾਉਣ ਲਈ. ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣ ਲਈ. ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਛੋਟੇ ਨੇ ਵੀ ਖਿਡੌਣੇ ਸੁੱਟਣੇ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤੇ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ. ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕੁੱਤੇ ਬਾਰੇ ਰੌਲਾ ਪਾਉਣਾ ਅਤੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਨੀ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤੀ. ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਕਤੂਰਾ ਵੀ ਜਲਦੀ ਪਰਿਪੱਕ ਹੋ ਗਿਆ. ਉਸਦੇ ਦੰਦ ਬਦਲ ਗਏ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਖਰਾਬ ਕਰਨਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. ਪਰ ਉਸਨੇ ਸਾਨੂੰ ਆਰਡਰ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਇਆ! ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਹੈ.

ਫਲਾਈ ਲੇਡੀ ਅੰਦੋਲਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮੰਤਵ ਇਹ ਹੈ: "ਕਬਾੜ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਤੁਸੀਂ ਸਿਰਫ ਇਸ ਤੋਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹੋ." ਇਸ ਲਈ, ਮੁੱਖ ਮੰਤਰ ਹੈ: 27 ਬੇਲੋੜੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਸੁੱਟੋ.

“ਜਦੋਂ ਮੈਂ, ਇਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ, ਨਰਸਰੀ ਵਿੱਚ ਗਿਆ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ ਕਿਹਾ:“ ਅਤੇ ਹੁਣ, ਬੱਚਿਓ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਖੇਡ ਹੈ! ਬੂਗੀ 27! ਸਾਨੂੰ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ 27 ਬੇਲੋੜੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਰੱਦ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ! "ਵੱਡੇ ਬੱਚੇ ਨੇ ਮੇਰੇ ਵੱਲ ਵੇਖਿਆ ਅਤੇ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਕਿਹਾ:" ਅਜਿਹਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੇਰੀ ਮਾਂ ਨੇ ਦੁਬਾਰਾ ਕੁਝ ਕੂੜਾ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ! " - ਵੈਲਨਟੀਨਾ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ.

ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਦੂਰ ਸੁੱਟਣਾ (ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ "ਕਬਾੜ") ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਲਈ ਇੱਕ ਬੁਰਾ ਵਿਚਾਰ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਛੋਟੇ "ਮਾਲਕ" ਵਜੋਂ ਸਮਝਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਹੋਰਡਿੰਗ ਲਈ ਅਜੀਬ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਬੱਚੇ ਟੁੱਟੇ ਹੋਏ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਅਤੇ ਫਟੇ ਹੋਏ ਮਣਕਿਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਭਾਗ ਲੈਣ ਤੋਂ ਝਿਜਕਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਕਾਰਾਂ ਦੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਦਾ ਖਜ਼ਾਨਾ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਕਪੜਿਆਂ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਬੇਤੁਕੀ ਸਥਿਤੀ ਤੇ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਰੱਦੀ ਦੀ ਟੋਕਰੀ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਭੇਜਣ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜਾਇਦਾਦ 'ਤੇ ਕਬਜ਼ੇ ਵਜੋਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਨਿਯਮ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਜੇ ਖਿਡੌਣਾ ਟੁੱਟ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰੋ. ਗਹਿਣਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਧਾਗੇ ਵਿੱਚ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ ਕਰੋ. ਅਤੇ "ਪਾਗਲ" ਖਰੀਦਦਾਰੀ ਦੇ ਹਮਲੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸੀਮਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਫਾਇਤੀ ਹੋਣਾ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਾਂ.

"ਫਲਾਈ ਲੇਡੀ" ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਵੀ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਬੱਚੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਅਪਣਾਉਣਗੇ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਟਾਈਮਰ ਦੀ ਸਫਾਈ. “ਕੁੜੀਆਂ ਖੁਦ ਹੈਰਾਨ ਸਨ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਵੇਖਿਆ ਕਿ ਉਹ 10 ਮਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ ਕੁਝ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਹੋਈਆਂ! - ਇਰੀਨਾ, ਲੀਨਾ ਅਤੇ ਦਸ਼ਾ ਦੀ ਮਾਂ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ. - ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਹਰ ਸ਼ਾਮ ਨਰਸਰੀ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ, ਖੇਡਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖਣ, ਕੱਲ੍ਹ ਲਈ ਬੈਗ ਪੈਕ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਿਸਤਰੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਟਾਈਮਰ ਚਾਲੂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਕੁੜੀਆਂ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਇਹ ਵੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਕੌਣ ਤੇਜ਼ ਹੈ. "

ਇਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪਹਿਲੂ "ਰੁਟੀਨ" ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਹੈ. ਹਰ ਸਵੇਰ ਜਾਂ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਖਾਸ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਸੌਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਅਗਲੇ ਦਿਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕੱਪੜੇ ਤਿਆਰ ਕਰੋ, ਆਪਣੇ ਜੁੱਤੇ ਸਾਫ਼ ਕਰੋ. ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਵੇਰੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਕਾਹਲੀ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ. ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਅਜਿਹੇ "ਕੱਲ ਦੇ ਲਈ ਮੂਡ" ਸਿਰਫ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਣਗੇ.

ਕੋਂਡੋ ਮਾਰੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ “ਧੰਨਵਾਦ” ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣਾ ਸਮਾਂ ਬਤੀਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ “ਛੁੱਟੀਆਂ ਵਿੱਚ” ਭੇਜਿਆ ਹੈ. ਸਹਿਮਤ ਹੋਵੋ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਨਜ਼ਰਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਇਸਨੂੰ ਸੁੱਟਣ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਨੁੱਖੀ ਲਗਦਾ ਹੈ.

ਆਪਣੇ ਘਰ ਨੂੰ ਕੋਂਡੋ ਮਾਰੀ ਵਿਧੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਰੱਖਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਫਿਕਸਚਰ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੰਟੇਨਰਾਂ, ਟੋਕਰੀਆਂ ਅਤੇ ਬਕਸੇ ਦੀ ਇੱਕ ਪਾਗਲ ਮਾਤਰਾ ਖਰੀਦਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਧੋਣ ਅਤੇ ਆਇਰਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਕੋਂਡੋ ਮੈਰੀ ਜੁੱਤੀਆਂ ਦੇ ਬਕਸੇ ਵਿੱਚ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਰੱਖਣ ਜਾਂ ਇੱਕ ਡਰੈਸਰ ਜਾਂ ਅਲਮਾਰੀ ਦੀਆਂ ਅਲਮਾਰੀਆਂ ਤੇ ਬਸ "ਪਾਉਣ" ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਲਾਂਡਰੀ ਦੇ ਰਵਾਇਤੀ "ਸਟੈਕ" ਦੇ ਲਾਭ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹਨ. ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਨਜ਼ਰ ਵਿੱਚ ਹਨ, ਉਹ ਆਰਡਰ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਅਸਾਨ ਹਨ. ਜੁੱਤੀ ਬਾਕਸ ਦੀ ਕੀਮਤ ਕੋਈ ਨਹੀਂ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੱਪੜੇ, ਗਿਫਟ ਪੇਪਰ ਨਾਲ ਖਿੱਚ ਕੇ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਨਪਸੰਦ ਰੰਗ ਵਿੱਚ ਪੇਂਟ ਕਰਕੇ "ਸ਼ੁੱਧ" ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਝਾਂਨਾ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਕੋਂਡੋ ਮੈਰੀ ਵਿਧੀ ਨੇ ਜੜ੍ਹ ਫੜ ਲਈ ਹੈ, ਮੇਰੇ ਲਈ ਹੈਰਾਨੀ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਹੈ। - ਮੇਰੇ ਪਤੀ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਸਾਨੂੰ ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਸ਼ਹਿਰ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਸ਼ਹਿਰ ਜਾਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਸਾਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣਾ ਫਰਨੀਚਰ ਹਰ ਛੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਲਿਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਹਰ ਵਾਰ ਖਰੀਦਣ ਦਾ ਕੋਈ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਾਡੇ ਕਿਰਾਏ ਦੇ ਅਪਾਰਟਮੈਂਟਸ ਵਿੱਚ ਜੋ ਹੈ ਉਸ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਹਾਂ. ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਥੇ ਸੀ ਕਿ ਜੁੱਤੀਆਂ ਦੇ ਡੱਬਿਆਂ ਨੇ ਸਾਡੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ! ਸਾਡੀ 10 ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਧੀ ਨੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਤਾੜੀਆਂ ਵੀ ਮਾਰੀਆਂ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਟੀ-ਸ਼ਰਟਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਕਸੇ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜੋੜਿਆ ਵੇਖਿਆ. ਉਸਨੂੰ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਇੰਨਾ ਪਸੰਦ ਆਇਆ ਕਿ ਉਸਨੇ ਤੁਰੰਤ "ਆਪਣਾ ਕੋਨਾ" ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਨ ਤੇ ਰੱਖਿਆ. ਮੈਂ ਖੁਸ਼ ਹਾਂ. ਅਲਮਾਰੀਆਂ ਦੇ ਦੂਰ ਕੋਨਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਗੁਆਇਆ ਜਾਂਦਾ, ਭੁੱਲਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦਾ. ਵਿਵਸਥਾ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣਾ ਅਤੇ ਅਗਲੀ ਚਾਲ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ. "

1. ਸਫਾਈ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਤੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਰੁਟੀਨ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਲਈ, ਸਫਾਈ "ਹੈਰਾਨੀ" ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਾਂ ਮਾਂ ਦੇ ਮੂਡ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਸਫਾਈ ਇੱਕ ਰਸਮ ਹੈ.

2. ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਸਪਸ਼ਟ ਸੂਚੀ ਬਣਾਉ. ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ: "ਐਲਗੋਰਿਦਮ" ਜਾਂ "ਰੁਟੀਨ". ਪਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਾਰੀਆਂ ਹੇਰਾਫੇਰੀਆਂ ਦੇ ਅਰਥ ਅਤੇ ਕ੍ਰਮ ਬਾਰੇ ਸਪਸ਼ਟ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

3. ਸਫਾਈ ਬੋਰਿੰਗ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ. ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਖੇਡਦਾ ਰੂਪ ਚੁਣਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਸਫਾਈ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਸਿਰਫ ਮਜ਼ਾਕੀਆ ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਦੇ ਹੋ - ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.

4. ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੋ. ਕਮੀਆਂ ਲਈ ਆਲੋਚਨਾ ਨਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਦੁਬਾਰਾ ਨਾ ਕਰੋ.

5. ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰੋ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਮਾਲਕ ਵਜੋਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦਿਓ.

6. ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ. ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰੋ!