# ਇੱਥੇ ਅਸੀਂ ਦੁਬਾਰਾ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ: ਘਰ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ, ਫੜਨ ਲਈ ਸੁਝਾਅ (ਝਟਕਾ)

# ਕੈਦ 3 ! ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਭੁੱਲਣ ਦਾ ਬਹਾਨਾ ਬਣਾ ਕੇ ਲਿਵਿੰਗ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕੈਬਿਨ ਬਣਾ ਰਿਹਾ ਹੈ? ਤੁਸੀਂ ਅਧਿਕਾਰਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਹੋਮ ਸਕੂਲ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋ ਰਹੇ ਹੋ। ਆਦਰ ਸ਼ਾਇਦ ਹੋਰ ਵੀ ਚੁਸਤੀ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਾਹਸ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਇੱਥੇ ਹੈ।

“ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕੈਦ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਸਮਾਂ ਹੈ। ਮਾਪੇ ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਬੱਚਾ ਕੋਈ ਸਬਕ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖਦਾ ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਗੋਲੀ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ! ਅਤੇ ਇਹ ਇਕੱਲੇ ਉਸਦੇ ਜੀਨਾਂ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਦਾ ਹੱਲ ਲੱਭਦਾ ਹੈ. ਹਰ ਕਿਸੇ ਦਾ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਆਪਣਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ, ਸਮਝੋ ਜਾਂ ਯਾਦ ਰੱਖੋ। ਇਸ ਜਹਾਜ਼ 'ਤੇ, ਉੱਥੇ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ "ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫ਼" ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਉਹ ਕੀ ਸਿੱਖਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਉਹਨਾਂ ਲਈ, ਇੱਕ ਸਕੈਚ, ਇੱਕ ਨਕਸ਼ਾ, ਇੱਕ ਰੇਖਾ-ਚਿੱਤਰ ਸਭ ਗੱਲਾਂ ਦੀ ਕੀਮਤ ਹੈ. ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਪਾਠ ਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਦੁਹਰਾਓ ਜਾਂ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਨੀਵੀਂ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਗੱਲ ਕਰੋ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਕਾਢ ਕੱਢੋ… ”ਪ੍ਰੇ ਆਂਡਰੇ ਜਿਓਰਡਨ ਸਾਨੂੰ ਪ੍ਰਸਤਾਵਨਾ ਵਿੱਚ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹੈ।

1- ਕੰਮ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਹਰੀਜੱਟਲ ਮੋਡ 'ਤੇ ਸਵਿਚ ਕਰੋ

ਪਹਿਲੀ ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਹਿਦਾਇਤ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਸੁਰਾਂ ਵਿੱਚ 10 ਵਾਰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ (ਅਤੇ ਇੱਕ ਪੈੱਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਜੋ ਡਿੱਗਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਚੀਕਦਾ ਹੈ "ਤੁਸੀਂ ਅਧਿਆਪਕ ਵਾਂਗ ਨਹੀਂ ਸਮਝਾਉਂਦੇ ਹੋ!"), ਅਸੀਂ ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਪਿਆਰੇ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹਾਂ. ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਅਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅੱਜ ਸਵੇਰੇ ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਉਹ ਕੀ ਸਿੱਖੇਗਾ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਉਹ ਟੂਲ (ਸ਼ੀਟਾਂ, ਵੀਡੀਓ, ਅਭਿਆਸ, ਆਦਿ) ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਉਹ ਆਪਣੇ ਚੁਣੇ ਹੋਏ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣ ਲਈ ਚੁਣਦਾ ਹੈ। ਇੱਛਾ

ਫਾਇਦਾ: ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਢੰਗ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਕੇ, ਅਸੀਂ ਉਸ ਦੀਆਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਕੀ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

2- ਅਸੀਂ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀ ਅਤੇ ਸਾਫ਼-ਸੁਥਰੇ ਦਫ਼ਤਰਾਂ ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ

ਸ਼ਾਇਦ, ਥਕਾਵਟ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਖਤ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀ ਅਤੇ ਵਰਕਸਪੇਸ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਜੋ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਵਾਰ ਸੁਥਰਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ? ਸੰਪੂਰਣ! ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ "ਇਕਾਗਰਤਾ ਦੇ ਪਲ" ਹੁੰਦੇ ਹਨ (ਘੱਟ ਜਾਂ ਘੱਟ ਲੰਬੇ, ਸਵੇਰ ਜਾਂ ਦੁਪਹਿਰ, ਇਹ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ) ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ (ਕਈ ਵਾਰ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਝੂਲਾ ਮਾਰ ਕੇ ਜਾਂ ਗਾਉਣਾ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਲਗਾਉਣਾ ਔਖਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ!)।  ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ ਜਿੰਨਾ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੱਕ ਕੰਮ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰੇਗਾ.

3- ਅਸੀਂ ਨਿਮਰਤਾ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹਾਂ

ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ, ਜਾਂ ਉਸ ਤੋਂ ਵੀ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖਣਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ "ਮਾਣ" ਕਰੇ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਗਿਆਨ ਦਾ ਲਾਭ ਦੇਣ ਲਈ. ਇਸ ਲਈ ਹੈਰਾਨ ਹੋਵੋ ਜਦੋਂ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਡਾਲਫਿਨ ਅਲਟਰਾਸਾਊਂਡ ਦੁਆਰਾ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੇਕ ਦੀਆਂ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਗੁਣਾ ਟੇਬਲ ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ (ਉਸ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀਂ ਹੈ)। "ਗਿਆਨ ਦਾ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ" ਕਰਨ ਦਾ ਇਹ ਤਰੀਕਾ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ।

4-ਅਸੀਂ ਇਸ ਸਾਰੇ ਸੁੰਦਰ ਕੰਮ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨੋਟਬੁੱਕ ਵਿੱਚ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਦੇ ਹਾਂ

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੰਪੂਰਣ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ "ਕੰਟੇਨਮੈਂਟ ਜਰਨਲ" ਦੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਨੂੰ ਗੁਆ ਦਿੱਤਾ ਹੈ? ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਅਜੇ ਵੀ ਸਮਾਂ ਹੈ! ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ, ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕਸ 'ਤੇ ਇੱਕ ਪਸੰਦ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਸਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਸੰਭਾਵਨਾ ਤੋਂ ਪਰੇ, ਵਿਦਿਅਕ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੀ ਹੈ। ਆਂਡਰੇ ਜਿਓਰਡਨ (1) ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, “ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਤੁਸੀਂ ਚਿੱਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਲੀਕ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਸੰਖੇਪ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਕੰਮ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਕੱਠੇ ਕੀਤੇ ਹਰ ਕੰਮ ਨੂੰ ਫਿੱਟ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹਾਸਲ ਕਰੇਗਾ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋਏ: "ਮੈਂ ਇਹ ਅਤੇ ਉਹ ਅਤੇ ਉਹ ਦੁਬਾਰਾ ਸਿੱਖਿਆ!" ". ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੈ। ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਵੀ (ਇੰਸਟਾ 'ਤੇ)। ਉਹਨਾਂ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣਾ ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ "ਹੋਮ ਸਕੂਲ ਸੈਸ਼ਨਾਂ" ਨੂੰ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ: ਅਸੀਂ ਰੌਲਾ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦੇ (ਨਾ ਹੀ ਉਹ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਤੁਸੀਂ ਜੇ)।

ਕੈਟਰੀਨ ਐਕੋ-ਬੂਆਜ਼ੀਜ਼

(1) ਸਾਬਕਾ ਅਧਿਆਪਕ, ਕਾਲਜ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਜੇਨੇਵਾ ਵਿੱਚ ਫਿਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਉਹ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਡਿਡੈਕਟਿਕਸ ਅਤੇ ਐਪੀਸਟੈਮੋਲੋਜੀ ਦੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੇ ਸੰਸਥਾਪਕ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਬੈਸਟਸੇਲਰ “Apprends à Apprendre” (Librio), “J'apprends au Collège” (Playbac), ਅਤੇ “J'apprends à l'école” (Playbac) ਦਾ ਲੇਖਕ, ਉਹ ਕਈ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਕੋਰਸਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ.

* "ਵੱਖਰੇ ਅਤੇ ਸਮਰੱਥ" ਨੈਟਵਰਕ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ https://www.differentetcompetent.org/