ਉੱਚ ਸਮਰੱਥਾ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਭ ਕੁਝ (EHP)

ਕੀ ਉਹ ਉਤਸੁਕ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹੈ? ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਏ ਉੱਚ ਬੌਧਿਕ ਸੰਭਾਵਨਾ (HPI). ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਲਗਭਗ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਫ੍ਰੈਂਚ ਆਬਾਦੀ ਦਾ 2%. ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਤੋਹਫ਼ਾ ਹੈ? ਕਿਹੜੇ ਲੱਛਣ, ਅਤੇ ਨਿਦਾਨ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ? ਜੇ ਅਜਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੌਧਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਚਨਚੇਤ ਬੱਚੇ (ਈ.ਆਈ.ਪੀ.) ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਹਾਇਤਾ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਸਕਣ? ਅਸੀਂ ਮੋਨੀਕ ਡੀ ਕਰਮਾਡੇਕ, ਕਲੀਨਿਕਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਵੀਹ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਹੋਣਹਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਮਾਹਰ, ਅਤੇ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੇ ਲੇਖਕ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ: "6 ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੋਂ 6 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਛੋਟੇ ਤੋਹਫ਼ੇ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ" ਅਤੇ “ਅੱਜ ਦਾ ਅਚਨਚੇਤ ਬੱਚਾ। ਇਸ ਨੂੰ ਕੱਲ੍ਹ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰੋ”।

ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ: ਉੱਚ ਬੌਧਿਕ ਸਮਰੱਥਾ, ਜਾਂ HPI ਕੀ ਹੈ?

ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇੱਕ ਉੱਚ ਬੌਧਿਕ ਸੰਭਾਵਨਾ ਕੀ ਹੈ? ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਆਬਾਦੀ ਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਖੁਫੀਆ ਮਾਤਰਾ (IQ) ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ। ਐਚਪੀਆਈ ਲੋਕਾਂ ਕੋਲ ਇੱਕ ਆਈਕਿਊ ਹੈ ਜੋ ਹੈ 130 ਅਤੇ 160 ਵਿਚਕਾਰ (ਇਸ ਲਈ ਔਸਤ ਤੋਂ ਉੱਪਰ, ਲਗਭਗ 100) ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਦੇ ਇਸ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸੰਭਾਵੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹਨ, ਜੋ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਮੋਨੀਕ ਡੀ ਕਰਮਾਡੇਕ ਦੁਆਰਾ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ: “ਗਿਫਟਡ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਕੁਦਰਤੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਵੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਅਤਿ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ". ਤੋਹਫ਼ੇ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ "ਜ਼ੈਬਰਾ" ਵੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਰੁੱਖ ਵਰਗੀ ਸੋਚ ਨਾਲ ਨਿਵਾਜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮਹਾਨ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਾਸ ਗਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਚਿੰਨ੍ਹ: ਤੋਹਫ਼ੇ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਜਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਛਾਣਨਾ ਅਤੇ ਪਛਾਣਨਾ ਹੈ?

ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰਵ-ਅਨੁਮਾਨ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨਾਲ ਆਈਕਿਊ ਟੈਸਟ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੀ, ਕੁਝ ਚਰਿੱਤਰ ਗੁਣ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ੱਕ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੋਨੀਕ ਡੀ ਕਰਮਾਡੇਕ ਦੱਸਦਾ ਹੈ: “ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਦਿੱਖ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਉੱਚ ਬੌਧਿਕ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਤੋਹਫ਼ੇ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਡੂੰਘੀਆਂ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨਾਲ ਭਰੀਆਂ ਹੋਣਗੀਆਂ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੁਆਰਾ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਉੱਚ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਤੋਹਫ਼ੇ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲੋਂ ਅਮੀਰ ਭਾਸ਼ਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਸੰਪਰਕ ਦੁਆਰਾ ਹੜਤਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਬਹੁਤ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਵੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਆਵਾਜ਼ਾਂ, ਗੰਧ ਜਾਂ ਰੰਗਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਵਧੇਰੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਚਨਚੇਤੀ ਬੱਚੇ ਵੀ ਪੋਜ਼ ਕਰਨਗੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਸਵਾਲ. ਇਹ ਅਕਸਰ ਸੰਸਾਰ 'ਤੇ, ਮੌਤ 'ਤੇ ਜਾਂ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ 'ਤੇ ਹੋਂਦ ਦੇ ਸਵਾਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਤੇਜ਼ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਬੋਰੀਅਤ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਦਰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਤੇਜ਼ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। "

ਉੱਚ ਸੰਭਾਵੀ ਨੂੰ ਮਾਪਣ ਲਈ ਕਿਹੜੇ ਟੈਸਟ ਹਨ?

ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਮਾਪੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸੰਭਾਵੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣਗੇ। ਉਹ ਫਿਰ ਇਸ ਦੇ ਦਿਲ ਤੱਕ ਜਾਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਆਈਕਿਊ ਟੈਸਟ ਕਰ ਕੇ : “ਬੱਚੇ ਦੇ ਦੋ ਸਾਲ ਅਤੇ ਛੇ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਕੋਈ ਵੀ ਆਈਕਿਊ ਟੈਸਟ WPPSI-IV ਲੈਂਦਾ ਹੈ। ਵੱਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਇਹ WISC-V ਹੈ, ”ਮੋਨੀਕ ਡੀ ਕਰਮਾਡੇਕ ਦਾ ਸੰਖੇਪ ਹੈ। ਆਈਕਿਊ ਟੈਸਟ ਤਰਕ ਦੇ ਟੈਸਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੀ ਇਸ ਫੇਰੀ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਿਰਫ "ਸਕੋਰ" ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੋਨੀਕ ਡੀ ਕਰਮਾਡੇਕ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ: "ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਹੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਬਣਾਵੇਗਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਚਨਚੇਤੀ ਦੀ ਸੰਭਾਵਿਤ ਚਿੰਤਾ. ਬੱਚਾ, ਜਾਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਉਸਦਾ ਰਿਸ਼ਤਾ। ਮੁਲਾਂਕਣ ਤੋਹਫ਼ੇ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੇਗਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਰ ਜਗ੍ਹਾ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​​​ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਹਨ।

ਇੱਕ ਬੌਧਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਚਨਚੇਤੀ ਬੱਚੇ, ਜਾਂ EIP ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠਣਾ ਹੈ?

ਨਤੀਜੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਤੋਹਫ਼ਾ ਹੈ। ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਨੀ ਹੈ? “ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਸਲਾਹ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਾਂਗ ਹੀ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੁਣੇ ਹੀ ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ ਜੋ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜੇ ਉਹ ਬਹੁਤ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝੋਗੇ ਕਿ ਉਹ ਸੰਵੇਦੀ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਗੁੱਸੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਜਿੰਨਾ ਹੋ ਸਕੇ ਉਸਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਪਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਹ ਨਾ ਕਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਫਲ ਨਹੀਂ ਹੋਵੋਗੇ ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਖਾਸ ਹਨ. ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਮਾਪੇ ਬਣੋ: ਇੱਕ ਅਚਨਚੇਤੀ ਬੱਚਾ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਦੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇੰਟਰਨੈਟ, ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ, ਉਹ ਆਪਣੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨੂੰ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ. ਜਦੋਂ ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਯੋਜਨਾ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਸਿਰਫ ਤੁਸੀਂ ਹੋ, ਮਾਪੇ, ਜੋ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹਨ। ਮਾਪੇ ਅਚਨਚੇਤੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਉਹ ਹਨ ਜੋ ਇਸਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਸਾਲਾਂ ਤੱਕ ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਰਹਿਣਗੇ. ਇਹ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ 'ਤੇ ਵੀ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਚਨਚੇਤੀ ਬੱਚੇ ਦੀ ਆਪਣੀ ਹੋਰ ਕਿਸਮ ਦੀ ਬੁੱਧੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ. ਤੋਹਫ਼ਾ ਹੋਣਾ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਕੱਲੇ ਹੋਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ। », ਮੋਨੀਕ ਡੀ ਕਰਮਾਡੇਕ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ਅਚਨਚੇਤੀ ਹੈ? ਕੀ ਸਾਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ?

ਸ਼ਾਇਦ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਇਹ ਖ਼ਬਰ ਜਾਣਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਖ਼ਬਰ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹਾਂਗੇ। ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਨ ਟੀਮ ਦੇ ਨਾਲ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਸਾਡੇ ਛੋਟੇ ਤੋਹਫ਼ੇ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਢੁਕਵੇਂ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰ ਸਕਣ। ਮੋਨੀਕ ਡੀ ਕਰਮਾਡੇਕ ਫਿਰ ਵੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੰਜਮ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ : "ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਇਹ ਪੁੱਛਣਾ ਪਵੇਗਾ ਕਿ ਕੀ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਲੋੜ ਤੋਂ ਜਾਂ ਇੱਛਾ ਨਾਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ। ਆਪਣੇ ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣਾ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਉਲਟਾ ਅਸਰ ਪਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਦੇਖਿਆ ਜਾਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਅਸਵੀਕਾਰ ਮਹਿਸੂਸ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਨ ਟੀਮ ਲਈ, ਮੈਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਾਲ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ, ਤੁਰੰਤ ਕਾਹਲੀ ਨਾ ਕਰਨ ਲਈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਤਾਰੀਖ ਤੱਕ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਨਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਆਪਣੇ ਭੈਣਾਂ-ਭਰਾਵਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰੋ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ੀ ਅਤੇ ਬੇਲੋੜੀ ਈਰਖਾ ਪੈਦਾ ਹੋਵੇਗੀ। "

ਸਕੂਲ ਵਿਚ, ਤੋਹਫ਼ੇ ਲਈ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਹੈ?

ਅਚਨਚੇਤੀ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਕੂਲੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੌਰਾਨ ਸਥਿਤੀਆਂ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ, ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ ਜੋ ਬਹੁਤ ਚੰਗੇ ਗ੍ਰੇਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਦੂਸਰੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ: “ਅਕਸਰ, ਅਸੀਂ ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸੋਚਣ ਦੀ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਅਗਾਊਂਤਾ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਸਮਾਨਾਰਥੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਸਫਲਤਾ ਦੇ ਨਾਲ। ਇਹ ਗਲਤ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੋਣਹਾਰ ਬੱਚੇ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਚੰਗੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਅਕਸਰ ਸਰਵੋਤਮ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਗਤੀ ਅਕਸਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੰਪਤੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਅਕਸਰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਬੋਰੀਅਤ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਇੱਕ ਅਚਨਚੇਤੀ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕਲਾਸ ਛੱਡਣ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਨਾ ਹੋਵੇ। ਕਲਾਸ ਜੰਪ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ। ਦਰਅਸਲ, ਕੁਝ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਬੱਚੇ ਕੰਟਰੋਲ ਰੱਖਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਛੱਡਣਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਲਝਣ ਵਿੱਚ ਪਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਭੁੱਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਭਾਵੇਂ ਅਚਨਚੇਤੀ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਨਾ, ਪਹਿਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ: ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਜਮਾਤ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟਾ ਸਮਝਣਾ ਵੀ ਉਸਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਤਿਭਾ: ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਦਬਾਅ ਨਾ ਪਾਓ!

ਅਕਸਰ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੋਚਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇੱਕ ਅਚਨਚੇਤੀ ਬੱਚੇ ਹੋਣ ਨਾਲ ਇੱਕ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੇ ਨਵੇਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦੇਵੇਗਾ। ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਮੋਨੀਕ ਡੀ ਕਰਮਾਡੇਕ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇੱਕ ਗਲਤੀ ਨਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ: “ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਲਿਓਨਾਰਡੋ ਦਾ ਵਿੰਚੀ ਬਣਨ, ਜਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਅਧੂਰੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿੰਦਾ ਨਾ ਕਰੋ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੱਚੇ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਹੀਂ ਪੁੱਛਣਾ ਚਾਹੀਦਾ, ਭਾਵੇਂ ਉੱਚ ਸਮਰੱਥਾ ਦੇ ਨਾਲ. ਉਹ ਸ਼ਾਇਦ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਤਿੱਖਾ ਹੈ, ਪਰ ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਹੈ ! ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀ ਆਪਣੀ ਗਤੀ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਕੁਝ ਛੋਟੇ "ਜ਼ੈਬਰਾ" ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਚਮਕਦਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਦੂਸਰੇ ਘੱਟ। ਤੋਹਫ਼ਾ ਹੋਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪੌਲੀਟੈਕਨੀਸ਼ੀਅਨ ਹੋਣ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ! ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ, ਉਹ ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਨੂੰ ਉਸਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਤਮ ਯੋਗਤਾ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਮਦਦ ਕਰੋ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਗਿਫਟ ਹੋਣ ਲਈ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਥੋੜਾ ਦਿਖਾਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਜੇ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦਾ ਯਤਨ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਇਹ ਦਿਖਾਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ "ਸਭ ਕੁਝ ਸਮਝਦਾ ਹੈ", ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ: ਉਸਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੇਕਰ ਉਸਦੇ ਕੋਲ "ਸਹੂਲਤਾਂ" ਹਨ, ਤਾਂ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ। ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਉਚਿਤ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਕਰੋ।