ਸਮੱਗਰੀ
ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਚਰਿੱਤਰ ਸਿੱਖਿਆ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਗੁਣਾਂ ਦਾ ਗਠਨ
ਚਰਿੱਤਰ ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਕਾਰਜਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਮਾਜ, ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸਕੂਲੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦਾ। ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਵਿਸ਼ਵ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ-ਇੱਛਤ ਖੇਤਰ, ਨੈਤਿਕ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ, ਰਵੱਈਏ ਅਤੇ ਤਰਜੀਹਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੇਗਾ.
ਜਦੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਚਰਿੱਤਰ ਨਿਰਮਾਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਚਰਿੱਤਰ ਗੁਣਾਂ ਦਾ ਆਧਾਰ ਜਨਮ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਦੋਂ ਸੀ ਜਦੋਂ ਚਰਿੱਤਰ ਦੀ ਨੀਂਹ ਰੱਖੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ - ਸੁਭਾਅ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਛੋਟੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀਆਂ ਬਾਕੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਪਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਚਰਿੱਤਰ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਬਹੁਤ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਲੈਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
3 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ, ਬੱਚਾ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਚੇਤੰਨਤਾ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਚਰਿੱਤਰ ਨਿਰਮਾਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਧੇਰੇ ਸਰਗਰਮ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਅਤੇ 6 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ, ਬੱਚਾ ਫੜਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਉਸ ਖਿਡੌਣੇ ਨੂੰ ਫੜਨ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦੇਸ਼ਪੂਰਨ ਇੱਛਾ ਦੇ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹੈ.
ਅਗਲਾ ਪੜਾਅ 1 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਛੋਟੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀਆਂ ਹਰਕਤਾਂ ਵਧੇਰੇ ਸੁਤੰਤਰ ਹੋ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਚੱਲਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਮਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।
ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਹੀ ਵਿਵਹਾਰ ਸਿਖਾਉਣ, ਸਮਾਜਿਕਤਾ, ਹਿੰਮਤ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਆਸਾਨ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਸਮੂਹਿਕ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ।
2 ਤੋਂ 6 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ, ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਦੇ ਗਠਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਰਗਰਮ ਸਮਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਘੇਰਾ ਫੈਲ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਨਵੀਆਂ ਥਾਵਾਂ, ਵਸਤੂਆਂ, ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਖੁੱਲ੍ਹ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਮਾਪੇ ਅਤੇ ਤਤਕਾਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਬੱਚੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਹੈ
ਕੁਝ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬੁੱਕਮਾਰਕ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੋਈ ਵੀ ਸਧਾਰਨ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਲਗਾਤਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ:
- ਸੰਯੁਕਤ ਕਾਰਜ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਰੀਰਕ ਮਿਹਨਤ ਲਈ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਅਤੇ ਕਰਤੱਵ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਲਗਨ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਹੋਵੇਗੀ।
- ਵਿਵਸਥਿਤਤਾ, ਸਮੇਂ ਦੀ ਪਾਬੰਦਤਾ, ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਰੁਟੀਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲੇਗੀ।
- ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਦੇ ਨਿਯਮ, ਸਮੂਹਿਕਤਾ, ਦੋਸਤੀ, ਆਪਣੀ ਰਾਏ ਦਾ ਬਚਾਅ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਇਹ ਸਭ ਇੱਕ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਖੇਡਣ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਪਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਬਣਦੇ ਹਨ. ਜਿੰਨੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬੱਚੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਕਲਾਸਾਂ, ਸਰਕਲਾਂ ਅਤੇ ਸੈਕਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਓਨਾ ਹੀ ਬਿਹਤਰ ਉਹ ਸਮਾਜਿਕ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਲਈ ਨਵੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਵ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ, ਜੀਵਨ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਅਤੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਚਰਿੱਤਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਹੈ। ਇਹ ਇਸ 'ਤੇ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਦਾ ਅਗਲਾ ਵਿਵਹਾਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਅਤੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰੇਗਾ।
ਸਿਖਿਅਤ ਕਰਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਉਦਾਹਰਣ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ। ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਇੱਕ ਸਾਂਝੀ ਖੇਡ ਹੈ। ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਗੇਮਪਲੇ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ, ਤੁਸੀਂ ਉਸਦੇ ਲਈ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੁਣ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.