ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਾਲਗ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਛੇ-ਸੱਤ ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਦੇਖਦਾ ਹੈ, ਕਿ ਇਹ ਘਟਨਾ ਉਸਨੂੰ ਮਾਣ ਨਾਲ ਭਰ ਦੇਵੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਹੁਣ ਉਹ "ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਬੱਚਾ" ਨਹੀਂ ਹੈ, ਉਸਦਾ ਆਪਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਾਰੋਬਾਰ ਹੈ। . ਕੀ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ? ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ Lyudmila Petranovskaya ਦੀ ਰਾਏ.
ਪੇਟੀਆ ਬਾਰੇ ਅਗਨੀਆ ਬਾਰਟੋ ਦੀ ਦਿਲ ਨੂੰ ਛੂਹਣ ਵਾਲੀ ਕਵਿਤਾ ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਜੋ ਪਹਿਲੀ ਸਤੰਬਰ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਾਰੀ ਰਾਤ ਨਹੀਂ ਸੌਂਦਾ?
ਪੇਟੀਆ ਅੱਜ ਕਿਉਂ ਹੈ
ਦਸ ਵਾਰ ਜਾਗਿਆ?
ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਅੱਜ ਹੈ
ਪਹਿਲੇ ਦਰਜੇ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਉਹ ਹੁਣ ਸਿਰਫ਼ ਮੁੰਡਾ ਨਹੀਂ ਰਿਹਾ
ਅਤੇ ਹੁਣ ਉਹ ਇੱਕ ਧੋਖੇਬਾਜ਼ ਹੈ।
ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਜੈਕਟ ਪਾਈ ਹੋਈ ਹੈ
ਟਰਨਡਾਊਨ ਕਾਲਰ.
ਉਹ ਹਨੇਰੀ ਰਾਤ ਵਿੱਚ ਜਾਗ ਪਿਆ
ਅਜੇ ਤਿੰਨ ਹੀ ਵੱਜੇ ਸਨ।
ਉਹ ਬਹੁਤ ਡਰਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ
ਕਿ ਸਬਕ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਚੁੱਕਾ ਹੈ।
ਉਹ ਦੋ ਮਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਹੋ ਗਿਆ
ਉਸਨੇ ਮੇਜ਼ ਤੋਂ ਪੈਨਸਿਲ ਦਾ ਕੇਸ ਫੜ ਲਿਆ।
ਪਾਪਾ ਮਗਰ ਭੱਜੇ
ਮੈਂ ਉਸ ਨੂੰ ਦਰਵਾਜ਼ੇ 'ਤੇ ਫੜ ਲਿਆ.
ਕੰਧ ਦੇ ਪਿੱਛੇ, ਗੁਆਂਢੀ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋ ਗਏ,
ਬਿਜਲੀ ਜਗਾਈ ਗਈ
ਕੰਧ ਦੇ ਪਿੱਛੇ, ਗੁਆਂਢੀ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋ ਗਏ,
ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹ ਫਿਰ ਲੇਟ ਗਏ।
ਉਸਨੇ ਪੂਰੇ ਅਪਾਰਟਮੈਂਟ ਨੂੰ ਜਗਾਇਆ,
ਮੈਂ ਸਵੇਰ ਤੱਕ ਸੌਂ ਨਹੀਂ ਸਕਿਆ।
ਮੇਰੀ ਦਾਦੀ ਨੇ ਵੀ ਸੁਪਨਾ ਦੇਖਿਆ ਸੀ
ਉਸਦਾ ਸਬਕ ਕੀ ਹੈ।
ਦਾਦਾ ਜੀ ਨੇ ਵੀ ਸੁਪਨਾ ਦੇਖਿਆ ਸੀ
ਉਹ ਬਲੈਕਬੋਰਡ 'ਤੇ ਕੀ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ
ਅਤੇ ਉਹ ਨਕਸ਼ੇ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ
ਮਾਸਕੋ ਨਦੀ ਲੱਭੋ.
ਪੇਟੀਆ ਅੱਜ ਕਿਉਂ ਹੈ
ਦਸ ਵਾਰ ਜਾਗਿਆ?
ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਅੱਜ ਹੈ
ਪਹਿਲੇ ਦਰਜੇ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਕੂਲੀ ਨਿਊਰੋਸਿਸ ਦੇ ਹਰਬਿੰਗਰ ਹਨਅਤੇ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦਰ ਪੀੜ੍ਹੀ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਪਾਸ ਕੀਤਾ. ਅਤੇ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ, ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤੱਥ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਬਿਲਕੁਲ ਸਕੂਲ ਨਹੀਂ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ. ਜਾਂ ਕਰਨਾ ਵੀ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਉਹ ਇੰਨਾ ਘਬਰਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸ਼ਾਂਤੀ ਅਤੇ ਨੀਂਦ ਗੁਆ ਲੈਂਦਾ ਹੈ। ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਸਤੰਬਰ ਦੇ ਤੀਜੇ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਸਿੰਡਰੋਮ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ - ਤਣਾਅ ਦੀ ਪਿੱਠਭੂਮੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ, ਪਹਿਲੀ ਜਮਾਤ ਦੇ ਲਗਭਗ ਅੱਧੇ ਬਿਮਾਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ, ਜੀਵਨ ਦੇ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਚਿੰਤਤ ਹੋਣਾ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ, ਪਰ ਸਾਡੇ ਪਹਿਲੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਪੱਧਰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਘੱਟ ਹੈ। ਅਜਿਹਾ ਕਿਉਂ ਹੈ?
ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਨੇ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਜੱਜ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦਾ ਮੁੱਖ ਮਾਪ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਸੱਤ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਪਹਿਲਾਂ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: "ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਰਹੋਗੇ, ਇੰਨਾ ਢਿੱਲਾ?" "ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਕੋਈ ਵੀ ਪਸੰਦ ਕਰੇਗਾ?" ਜਾਂ ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦੱਸਦੇ, ਪਰ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਂ, ਸਪੱਸ਼ਟ ਡਰ ਦੇ ਨਾਲ: "ਮੈਂ ਕਲਪਨਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਚਰਿੱਤਰ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰੇਗੀ।"
ਅਕਸਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਸਮੂਹਾਂ, ਜ਼ੀਰੋਜ਼ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਵਿਚਾਰ ਹੈ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ, ਇੱਕ ਘੱਟ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਤਾਲ ਵਿੱਚ, ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ, ਕਲਾਸ, ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਆਦਤ ਪਾਉਣ ਦਿਓ, ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਇਹ ਸੌਖਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਪਰ ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਤਿਆਰੀ ਅਕਸਰ ਵਾਧੂ ਤਣਾਅ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਸਕੂਲੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਇੱਕ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਉੱਤੇ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਦਾ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਲਗਾਤਾਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ (ਇੱਥੇ ਬਿੰਦੂਆਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੋਈ ਤਾਰੇ ਜਾਂ ਝੰਡੇ ਨਹੀਂ ਬਦਲਦੇ, ਇੱਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਇੱਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ), ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਉਸਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਸਫਲਤਾ ਪਰਿਵਾਰ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਕਲਾਸਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦੇ ਹੋਏ, ਮਾਵਾਂ ਅਤੇ ਦਾਦੀਆਂ ਨੇ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੇ: “ਤੁਸੀਂ ਅੱਜ ਕੀ ਕੀਤਾ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਹੱਥ ਉਠਾਇਆ ਸੀ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ? ਕੀ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੇ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ ਹੈ?» ਉਹ ਅਧਿਆਪਕ ਕੋਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਉਸ ਨੂੰ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ: "ਅੱਛਾ, ਮੇਰਾ ਕੀ ਹਾਲ ਹੈ?" ਉਹ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਨੁਸਖ਼ਿਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹਿੰਸਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ: "ਤੁਸੀਂ ਕਿੰਨਾ ਸੋਹਣਾ ਲਿਖਿਆ ਹੈ!" ਜਾਂ "ਠੀਕ ਹੈ, ਇਹ ਕੀ ਹੈ, ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ, ਇੱਕ ਮੁਰਗੇ ਦੇ ਪੰਜੇ ਵਾਂਗ।" ਹਾਂ, ਮੈਂ ਹੁਣ ਮੁੰਡਾ ਨਹੀਂ ਹਾਂ, ਬੱਚਾ ਸਮਝਦਾ ਹੈ। ਸਿਰਫ਼ ਮੇਰੀ ਮਾਂ ਅਤੇ ਪਿਤਾ ਦੀ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਨਾਨੀ ਅਤੇ ਦਾਦਾ ਜੀ ਦੀ ਪਿਆਰੀ ਪੇਟੇਨਕਾ। ਮੈਂ ਹੁਣ ਕਲਾਸ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਲੜਕਾ ਹਾਂ, ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਲੜਕਾ, ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਉਹ ਲੜਕਾ ਜੋ ਨਹੀਂ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ, ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ.
- ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਬੋਰ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ
ਬਾਲਗ ਲੋਕ, ਆਪਣੇ ਬਚਪਨ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਕਦੇ-ਕਦੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ: "ਸਕੂਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੇਰਾ ਬਚਪਨ ਖਤਮ ਹੋ ਗਿਆ।" ਜਾਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੀ: “ਜਦੋਂ ਸਕੂਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਗੁਆ ਦਿੱਤਾ। ਮੈਂ ਹੁਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਉਹ ਸਿਰਫ ਇਸ ਗੱਲ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਸਨ ਕਿ ਮੈਂ ਕਿਵੇਂ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹਾਂ. ਅਤੇ ਫਿਰ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਇੱਕ ਵੀ ਚਾਰ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ "ਇਹ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਬੇਇੱਜ਼ਤੀ ਹੈ." ਜਾਂ ਇੱਕ ਹਾਰਨ ਵਾਲੇ ਬਾਰੇ, ਜਿਸਨੂੰ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਹੁਣ ਤੱਕ, ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ, ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਲਾਸਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ, ਅਤੇ ਫਿਰ, ਕਈ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਹ ਅਚਾਨਕ ਇੱਕ ਪਿਆਰੇ ਪੁੱਤਰ ਤੋਂ "ਮੇਰੀ ਮਾਂ ਲਈ ਮੇਰੇ ਦੁੱਖ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਿਆ। ਅਤੇ ਵਿੱਚ” ਪਿਤਾ ਜੀ ਲਈ ਬੇਵਕੂਫ ਆਲਸੀ। ਇਹ, ਬੇਸ਼ੱਕ, ਅਤਿਅੰਤ ਹਨ, ਪਰ, ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੂਜੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਘਬਰਾਹਟ ਵਾਲੀ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋ ਗਏ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਕੀਮਤੀ ਚੀਜ਼. ਬੱਚਾ ਦਾਅ 'ਤੇ ਹੈ - ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਉਸਦਾ ਰਿਸ਼ਤਾ।
ਮਾਮਲਾ ਇਸ ਤੱਥ ਤੋਂ ਵਿਗੜ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬਾਰਟੋ ਦੀ ਕਵਿਤਾ ਵਿੱਚ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦਾਦਾ-ਦਾਦੀ ਖੁਦ, ਅਕਸਰ ਸੋਵੀਅਤ ਅਤੇ ਰੂਸੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਬਹੁਤ ਦੁਖਦਾਈ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਆਮ ਅਗਿਆਨਤਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਲਈ ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ। ਬੱਚਾ (ਮੈਨੂੰ ਨਕਸ਼ੇ 'ਤੇ ਨਦੀ ਨਹੀਂ ਮਿਲੀ) ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਪਰਾਧ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਵਾਕ ਦਾ ਆਧਾਰ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: ਤੁਸੀਂ ਹਾਰਨ ਵਾਲੇ, ਹਾਰਨ ਵਾਲੇ, ਇੱਕ ਆਮ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਹੋ. ਜਿਹੜਾ ਮੌਜੂਦਾ ਦਾਦਾ-ਦਾਦੀ ਨਿੰਦਾ ਹੇਠ ਜ਼ਮੀਨ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਡਿੱਗਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ। ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਸੁੱਕਦੀ ਨਜ਼ਰ? ਉਹ ਇਸ ਲਈ ਤੂੜੀ ਵਿਛਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੇ ਪਿਆਰੇ ਪੋਤੇ-ਪੋਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਦਨਾਕ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ - ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤੇ, ਉਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਜਾਲ ਵਿੱਚ ਧੱਕ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੋਤੇ-ਪੋਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਡਰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ।
ਮੈਂ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਕੂਲ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਉਹ ਹਨ ਜੋ ਯਾਦ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਕੂਲ ਇੱਕ ਸੰਸਥਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਟੈਕਸਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਮੌਜੂਦ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਟੀਚਾ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਹਾਲਾਤ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੇ ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਮਾਣ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ. ਜੇ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ ਜਾਂ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ, ਤਾਂ ਇਹ ਸਕੂਲ ਮਦਦ ਕਰਨ, ਸੁਝਾਅ ਦੇਣ, ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਹੈ।ਅਤੇ ਲੋੜ ਪੈਣ 'ਤੇ ਮਾਪੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਗੇ। ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਜੀਵਨ ਦਾ ਟੀਚਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਸਵੈ-ਚਿੱਤਰ ਨਾਲ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਤੋੜਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ। 20 ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੇ ਸਟਿਕਸ ਕਿੰਨੀ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਲਿਖੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਜੇ ਉਹ ਗਲਤੀਆਂ ਲਈ ਚੀਕਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਉਸਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਉਸਦੀ ਮਾਂ ਉਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਨਿਰਾਸ਼ ਸੀ, ਤਾਂ ਇਹ ਉਸਦੇ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਾਂਤ ਅਤੇ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਨਹੀਂ ਰਹਿ ਸਕਦੇ ਕਿਉਂਕਿ ਸਕੂਲ-ਬੱਚੇ-ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਤਿਕੋਣ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਦਾ ਤੁਹਾਡਾ ਆਪਣਾ ਅਨੁਭਵ ਦੁਖਦਾਈ ਸੀ, ਤਾਂ ਮਦਦ ਮੰਗ ਕੇ ਆਪਣਾ ਖਿਆਲ ਰੱਖੋ।1.
1 ਸਿਖਲਾਈ "ਸਕੂਲ: ਰੀਲੋਡਡ" 19 ਸਤੰਬਰ ਨੂੰ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਫਾਰ ਦਾ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਆਫ ਫੈਮਿਲੀ ਡਿਵਾਈਸਿਸ ਵਿਖੇ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ, ਹੋਰ ਵੇਰਵਿਆਂ ਲਈ ਵੈਬਸਾਈਟ irsu.info ਦੇਖੋ। ਲਿਊਡਮਿਲਾ ਪੈਟਰਾਨੋਵਸਕਾਇਆ ਦੁਆਰਾ ਵੈਬਿਨਾਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ "ਬੱਚੇ। ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਹਦਾਇਤਾਂ «ਸਚੇਤ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੇ ਸਕੂਲ» ਉਰਸਾ ਮੇਜਰ ਦੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਆਰਡਰ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।