ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਧਿਆਪਕ: ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ?

ਇਹ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੈ ਕਿ ਚਿੰਤਾਜਨਕ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਸਰਕਲ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਪ੍ਰਸੰਸਾ", "ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ ...", ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸੁਹਾਵਣਾ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ "ਅੱਖਾਂ ਦੁਆਰਾ" ਦੇਖਣ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਬੱਚੇ"। ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਕਿ ਦੂਸਰੇ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣ ਸਕਣ, ਇੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਟਾਰ ਆਫ ਦਿ ਵੀਕ ਸਟੈਂਡ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਿੱਥੇ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਰ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ। ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਗੇਮਾਂ ਦੇਖੋ

ਉਦਾਹਰਨ

ਦੂਸਰਿਆਂ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਟਾਰ ਆਫ ਦਿ ਵੀਕ ਸਟੈਂਡ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਿੱਥੇ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਰ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ। . ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਧਿਆਨ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਬਣਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲੇਗਾ। ਸਟੈਂਡ ਲਈ cu ਦੀ ਗਿਣਤੀ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸਥਾਨ ਬਾਰੇ ਬਾਲਗਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਾਂਝੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ (ਚਿੱਤਰ 1).

ਤੁਸੀਂ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਨੂੰ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, "ਅਸੀਂ ਅੱਜ" ਸਟੈਂਡ 'ਤੇ): "ਅੱਜ, 21 ਜਨਵਰੀ, 2011, ਸੇਰੀਓਜ਼ਾ ਨੇ ਪਾਣੀ ਅਤੇ ਬਰਫ਼ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਵਿੱਚ 20 ਮਿੰਟ ਬਿਤਾਏ।" ਅਜਿਹਾ ਸੰਦੇਸ਼ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਿਖਾਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਵਾਧੂ ਮੌਕਾ ਦੇਵੇਗਾ। ਬੱਚੇ ਲਈ ਖਾਸ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਆਸਾਨ ਹੋਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਦਿਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਨਹੀਂ।

ਲਾਕਰ ਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਾਕਰ 'ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਰੰਗਦਾਰ ਗੱਤੇ ਦੇ ਕੱਟੇ ਹੋਏ "ਫੁੱਲ-ਸੱਤ-ਫੁੱਲ" (ਜਾਂ "ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦੇ ਫੁੱਲ") ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਫੁੱਲ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਫੋਟੋ ਹੈ. ਅਤੇ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਦਿਨਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਪੱਤੀਆਂ 'ਤੇ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਉਸਨੂੰ ਮਾਣ ਹੈ (ਚਿੱਤਰ 2).

ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਿੱਖਿਅਕ ਪੱਤਰੀਆਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਰਜ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਤਿਆਰੀ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੱਤ-ਰੰਗ ਦੇ ਫੁੱਲਾਂ ਵਿੱਚ ਭਰਨ ਦਾ ਕੰਮ ਸੌਂਪਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਲਿਖਣਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਉਤੇਜਨਾ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰੇਗਾ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕੰਮ ਦਾ ਇਹ ਰੂਪ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਪਰਕਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਜਿਹੜੇ ਲੋਕ ਅਜੇ ਵੀ ਪੜ੍ਹ ਜਾਂ ਲਿਖ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਕਸਰ ਮਦਦ ਲਈ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਵੱਲ ਮੁੜਦੇ ਹਨ। ਮਾਪੇ, ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਜਾਣਨ ਲਈ ਕਾਹਲੀ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੇ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਕੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਉਸ ਦੀਆਂ ਸਫਲਤਾਵਾਂ ਕੀ ਹਨ।

ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਬਾਲਗਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਆਪਸੀ ਸਮਝ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਮਿਤੀਨਾ ਦੀ ਮਾਂ, ਨਰਸਰੀ ਸਮੂਹ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਾਂਗ, ਹਰ ਰੋਜ਼ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੇ ਰਿਕਾਰਡਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਈ ਕਿ ਉਸਨੇ ਕੀ ਕੀਤਾ, ਉਸਨੇ ਕਿਵੇਂ ਖਾਧਾ, ਉਸਦੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਪੁੱਤਰ ਨੇ ਕੀ ਖੇਡਿਆ। ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਦੌਰਾਨ ਸਮੂਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਾਪਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੋ ਗਈ। 10 ਦਿਨਾਂ ਬਾਅਦ, ਚਿੰਤਤ ਮਾਂ ਵਿਧੀ-ਵਿਗਿਆਨੀ ਕੋਲ ਆਈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਕਿਹਾ। ਮੰਮੀ ਨੇ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ 21 ਸਾਲ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਅਨੁਭਵ ਹੈ, ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਨੋਟਸ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਸ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਕੰਮ ਦੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਰੂਪ ਦੀ ਵਰਤੋਂ (ਡਿਜ਼ਾਇਨਿੰਗ ਸਟੈਂਡ, ਜਾਣਕਾਰੀ "ਫੁੱਲ-ਸੱਤ-ਫੁੱਲਾਂ", ਆਦਿ) ਕਈ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚ ਚਿੰਤਾ ਹੈ।

ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਖੇਡਾਂ

ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਚੋਣ। ਦੇਖੋ →

• ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਸਮੂਹ ਖੇਡਾਂ
• ਖੇਡਾਂ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਹੈ

ਬੱਚੇ ਦਾ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ

ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦਾ ਕੰਮ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅੰਦਰ ਇਹਨਾਂ ਖੂਬੀਆਂ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਇਹ ਸਿਖਾਓ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਿ ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ। ਮੁਆਵਜ਼ੇ ਦਾ ਮੁੱਦਾ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨੁਕਤੇ 'ਤੇ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਆਪਣੀਆਂ ਕਮੀਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਅਤੇ ਅਧਰੰਗ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਸਦੇ ਉਲਟ, ਇਹ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਚਾਰਜ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਵੇਗਾ। ਦੇਖੋ →