ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ

ਰਾਏ NI ਕੋਜ਼ਲੋਵਾ

  1. ਬੱਚੇ ਜਿੰਨੀਆਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉੱਨਾ ਹੀ ਵਧੀਆ। ਆਦਰਸ਼ਕ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਰੁੱਝਿਆ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਹੋਨਹਾਰ ਕਲਾਸਾਂ, ਵਧੇਰੇ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ, ਬਿਹਤਰ. ਇਸ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ, ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਸਵੇਰੇ 7 ਵਜੇ ਤੋਂ 21.00 ਵਜੇ ਤੱਕ ਚੱਕਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਿਰਫ ਚੰਗਾ ਹੈ.
  2. ਇਕ ਹੋਰ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੀ ਸਿਹਤਮੰਦ, ਅਤੇ ਹੱਸਮੁੱਖ, ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਇਹ ਵਾਧੂ ਕਲਾਸਾਂ ਇਸ ਤੱਥ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ ਕਿ ਚੱਕਰਾਂ ਵਿਚ ਹਰ ਕੋਈ ਨਿੱਛ ਮਾਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚਾ ਲਗਾਤਾਰ ਬਿਮਾਰ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਠੀਕ ਹੈ, ਅਜਿਹੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ. ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੂਰੇ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਫਲੀ ਮਾਰਕੀਟ ਵਿੱਚ ਡੇਢ ਘੰਟੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਧਿਆਪਕ ਕੋਲ ਜਾਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਖੁਸ਼ੀ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਕੂੜਾ ਹੈ. ਥਕਾਵਟ ਲਈ, ਬੱਚਾ ਕਲਾਸਾਂ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਥੱਕਦਾ, ਪਰ ਗਲਤ ਕਲਾਸਾਂ ਤੋਂ. ਇੱਕ ਸਵਿੱਚ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰੋ: ਇਸ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੋਚਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ (ਸਿਰ ਉੱਤੇ ਲੋਡ), ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਦੌੜ ਸਕਦੇ ਹੋ (ਸਰੀਰ), ਫਿਰ ਖਿੱਚ ਸਕਦੇ ਹੋ (ਆਤਮਾ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ) - ਅਜਿਹੇ ਸਵਿੱਚਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੱਚਾ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਰੁੱਝਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, «ਕੰਪਨੀ» (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਫੁੱਟਬਾਲ) - «ਇੱਕ» (ਪਿਆਨੋ) ਦਾ ਬਦਲਣਾ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।
  3. ਅਤੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਮੁੱਖ ਨੁਕਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਇਹਨਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿਕਾਸ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਾਲ, ਬਿਨਾਂ ਵਿਰੋਧ ਦੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇਗਾ? ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਮੱਗਾਂ ਨਾਲ ਅੱਗ ਲੱਗ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਇਕ ਗੱਲ ਹੈ, ਪਰ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਹਰ ਵਾਰ ਉਸ ਨੂੰ ਸਕੈਂਡਲ ਨਾਲ ਖਿੱਚਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਵੱਖਰੀ ਗੱਲ ਹੈ. ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਿ ਇਹ ਨਿਰਣਾਇਕ ਸੀ: "ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ - ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦਾ", ਪਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹਰ ਸਮੇਂ ਤੋੜਨਾ ਮੂਰਖਤਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮਝੌਤੇ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਹਨ।

ਮਿਆਰਾਂ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਰਹੋ

ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅਬਾਦੀ ਦੇ ਥੱਕੇ ਅਤੇ ਨਾ ਸੋਚਣ ਵਾਲੇ ਬਹੁਗਿਣਤੀ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਮਿਆਰਾਂ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।

ਮਿਆਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਬਿਮਾਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਮਿਆਰੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਘਰ ਅਤੇ ਗਲੀ ਦੋਵਾਂ ਵਿਚ ਕੱਪੜੇ ਪਾਉਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਬੇਸ਼ਕ, ਉਹ ਤੁਰੰਤ ਜ਼ੁਕਾਮ ਨੂੰ ਫੜ ਲੈਣਗੇ. ਮਾਪਦੰਡ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਹੱਥ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਚੁੱਕਣਾ ਚਾਹੀਦਾ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਮੋਢੇ ਦਾ ਉਜਾੜਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ।

ਸਭ ਕੁਝ ਸਹੀ ਹੈ। ਸਿਰਫ਼ ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਬਿਮਾਰ ਨਹੀਂ ਹੋਏ। ਹਾਂ, ਮੈਨੂੰ ਮਾਣ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਕਿਸ਼ੋਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਵਾਨਿਆ ਨੂੰ ਥਰਮਾਮੀਟਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੋ ਗਈ: ਉਸ ਉਮਰ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਸਨੇ ਕਦੇ ਵੀ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਸੀ. ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਜਨਮ ਤੋਂ ਹੀ ਬਰਫੀਲੇ ਪਾਣੀ ਵਿੱਚ ਡੁੱਬੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਇੱਕ ਹਲਕੀ ਚਾਦਰ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਸੌਂਦੇ ਸਨ (ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇੱਕ ਕੰਬਲ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਠੰਢਾ ਹੁੰਦਾ ਸੀ), ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਘਰ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਨੰਗੇ ਦੌੜਦੇ ਸਨ (ਅਤੇ ਇਹ ਘਰ ਵਿੱਚ ਠੰਡਾ ਹੁੰਦਾ ਸੀ), ਅਤੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਬਰਫ਼ ਵਿੱਚ ਭੱਜ ਜਾਂਦੇ ਸਨ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਤੈਰਾਕੀ ਦੇ ਤਣੇ ਵਿੱਚ ਠੰਡ (ਖੈਰ, ਇੱਥੇ ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਭੱਜਿਆ)। ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਇੱਕ ਹੈਂਡਲ ਦੁਆਰਾ ਚੁੱਕਣਾ" ਲਈ, ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਬੇਬੀ ਯੋਗਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਸਿਰ 'ਤੇ, ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਬਾਂਹ ਦੁਆਰਾ, ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਲੱਤ ਦੁਆਰਾ ਮਰੋੜ ਲਿਆ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਚਿਹਰੇ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਸਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਇਸ ਦੇ ਆਦੀ ਹੋ ਚੁੱਕੇ ਸਨ। ਲੰਮੇ ਸਮੇ ਲਈ …

ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਮਿਆਰ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਸਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਮਿਆਰੀ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦੇਖਭਾਲ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇੱਕ ਸਾਲ ਤੱਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਹਰ ਵਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਭੋਜਨ ਦੇਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਮਸਾਜ, 15-ਮਿੰਟ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ (ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਕੰਪਲੈਕਸ) ਅਤੇ ਨਹਾਇਆ. ਭਾਵ, ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਚਾਰ ਵਾਰ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇੱਕ ਸਾਲ ਲਈ ਹਰ ਦਿਨ, ਰਾਤ ​​ਨੂੰ ਨੀਂਦ ਦੀ ਕਮੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ.

ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਰਚਨਾਤਮਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਸਮਾਂ, ਮਿਹਨਤ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਨਿਵੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਮਿਆਰਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। "ਇਹ ਸਟੰਟ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ." ਪਰ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਾਲਣ ਦਾ ਬੀੜਾ ਚੁੱਕਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸ਼ੁਕੀਨ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ.

Comments

ਸੁਰੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਯਾਦ ਰੱਖੋ (ਸਰਗੇਈ)

ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਸਭ ਕੁਝ ਸਹੀ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਮੈਂ ਸੁਰੱਖਿਆ ਸਾਵਧਾਨੀਆਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ। ਕਿਉਂਕਿ ਇੱਕ ਮੂਰਖ ਮਾਂ-ਬਾਪ ਤੋਂ ਵੀ ਮਾੜਾ ਇੱਕ ਉੱਦਮੀ ਮਾਪੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

  1. ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਲੋਡ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਲੋਡ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ। ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਹੜੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ? ਇੱਕ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ, ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ, ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ, ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕਰਨਾ, ਆਦਿ, ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਹੁਨਰ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਪੈਦਾ ਹੋ ਜਾਣਗੀਆਂ, ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਸਮਾਗਮ ਦੇ ਸਫਲ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੋਵੇਗੀ.
  2. ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਝੁਕਣਾ, ਉਸਨੂੰ ਵਪਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਅਤਿਅੰਤ ਤਰੀਕਾ ਹੈ. ਅਕਸਰ ਨਹੀਂ, ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਾ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣ ਦਾ ਹੈ.
  3. ਸਭ ਦੇ ਸਮਾਨ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਘੱਟ ਨਹੀਂ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਜੇ ਕੋਈ ਵਿਕਲਪ ਹੈ: ਕੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਵਿਹੜੇ ਵਿਚ ਤੁਰਨਾ ਹੈ ਜਾਂ ਅਗਲੇ ਸਰਕਲ ਵਿਚ ਜਾਣਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਚੱਲਣ ਅਤੇ ਖੇਡਣ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦੇਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
  4. ਬੱਚੇ ਦੀ ਰਾਏ 'ਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ. ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਕਲਪ ਦਿਓ. ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਦਿਓ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ।
  5. ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਇੱਕ ਨਾਜ਼ੁਕ ਸਮਾਂ ਹੈ। ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਸਭ ਕੁਝ ਚੰਗਾ ਹੋਵੇ। ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੰਮ ਵਿਚ ਰੁੱਝੇ ਰੱਖਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਇਸ ਕੰਮ ਲਈ ਨਾਪਸੰਦ ਜਾਂ ਨਫ਼ਰਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਾਂਗੇ।

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ